学生质疑羿射九日 人教社回应：“蹚”字确实使用不当(下版本修改)

各位有孩子的家长，相信你家孩子在刚接触知识，刚开始学习的时候，经常会有很多问题问你们吧，你们知道还好，如果把你们也问倒了，那就有些尴尬了。这不，最近福州的一名小学生质疑羿射九日中的一个“蹚”字用的不合适，河水都干了，为什么还要用“蹚”字？这问题一问，网友们顿时都炸开了锅，甚至人教社都回应了此问题。

人教社回应那位学生：

最近，8岁的小男孩小冯提出了这么一个问题，他正在读二年级，但他发现课本上羿射九日这篇文章中前一段刚提到“江河里的水被蒸干了”，下一段又提到“他蹚过九十九条大河，来到东海边”。因此他质疑道：“既然晒干了，那后羿是怎么蹚的？是不是课文出错了？”

当儿子提出这个问题时，孩子的妈妈都惊讶了，没想到儿子竟然这么有见解，随意小冯妈妈就向小冯爸爸救助，可是爸爸沉思了好半天，也给不出答案，小冯妈妈就想着朋友圈里会不会有大神能解答呢，没想到本是想向朋友圈的求助的，朋友圈却一下子炸开了锅。

这件“小学生质疑羿射九日”的事在网上也引发了网友的“大讨论”。

最后人教社针对此事，也给出了回应：这个孩子敢于质疑，能够边读边思考，提出了很好的问题。《羿射九日》是我国经典的神话故事，改写的这篇文章旨在让学生感受我国古代神话的魅力。神话中充满了神奇的想象，会有很多夸张的描述。比如，“江河里的水被蒸干了”，是为了突出十个太阳给人们带来的灾难，羿“翻过九十九座高山，蹚过九十九条大河”，也是用夸张的手法表现他的神力。

联系上下文，“蹚”字的确用得不恰当。教材编写组正在认真研究，会对教材进行适当修改，下个版本的教材这个问题就解决了。