印度三分之一的人是文盲，但印度理工学院在印度的声望超过哈佛、麻省理工、普林斯顿之总和印度人在本土市场上的成绩，提升了跨国公司对其的信任度。雅虎在印度班加罗尔的分公司里，80%的经理是海归印度人；在谷歌，新进的印度雇员可以选择世界上任何一处谷歌分公司工作——当然也包括谷歌在硅谷的总部。

“当你看到印度移民在美国公司中崛起时，不要感到惊讶。”《美国移民》的作者理查德·赫曼表示，“在所有美国移民中，印度人已经超越了其他国家移民，部分原因是他们拥有熟练的英语技巧，以及带他们来到美国的先进教育。”

从时间上计算，印度人要比美国人先接触英语。英语是印度发展服务业的重要优势，同时也成为国内高收入工作的门槛。印度的基础教育不是普惠式的。印度在教育上花费的资金占政府总开支的比例高过中国，但将大量经费投入高等教育，这使得同是改革开放，中国制造业训练了2亿工人，印度的软件业只让不到200万人受益，现在仍有三分之一的印度人是文盲。

一个普通的印度出租车司机需要精打细算的过日子，才能让他的儿子连续上完英语课，而后提升全家的英语水平。除此之外，这个孩子如果要进一步成为精英阶层，还要通过极其残酷的竞争。

这是印度教育的惯例。“从1950年代开始，印度社会中信息的相对开放，让各个阶层的孩子从小就意识到只有努力学习才有可能成为人上人。在有限的教育资源面前，竞争是非常重要的。”苏拉戌·帕拉胡对南方周末记者说，他是印度工业联合会全球能源与环境委员会主席，曾任印度工业部、能源部等七个部门的部长。

印度每年约有30万优秀的中学毕业生报考印度最好的大学——尼赫鲁时期建立的印度理工学院（IIT）和印度管理学院（IIM），这两所学校的录取率不到2%。与之相比，哈佛的录取率是13%。

美国哥伦比亚广播公司“60分钟”节目曾评论：把哈佛、麻省理工、普利斯顿大学加在一起，就是印度理工学院在印度的地位。

“我有很多在印度的朋友，他们的孩子如果同时接到IIT和哈佛的录取通知书，他们会毫不犹豫的选择前者。”印度工商联合会（FICCI）中国执行董事阿都尔告诉记者，因为从IIT毕业的学生，可以很轻松地得到一份年薪在7万-9万美元的工作。

美国《商业周刊》曾评论IIT的毕业生是“印度历史上最热门的出口产品”。许多来自于印度的工程师后来成为美国重要实验室里的骨干。2003年IIT在美国硅谷庆祝建校50周年时，比尔·盖茨在讲话中称其为“不可思议的学校”。

“现在，许多跨国公司高管都是在印度接受的高等教育，特别是出自IIT和IIM的人非常多。”帕拉胡告诉南方周末记者。

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