不久前在美国作过短期访问的刘清亮说，美国现在流行对专业的定量研究要在3年以上，换言之，对于一个专业的评价不能简单地用一年的就业率来衡量，而是应该用3年甚至更长的时间来考量。

　　其实，在我们身边也有不少需要长期考量的例证。有些学生毕业后马上找到工作，有的却找不到工作，甚至一两年都找不到，尤其是现今中文系、法律系等文科类专业的毕业生，往往会在毕业后三五年后都谋不到一个像样的职位，但是相当数量的毕业生在毕业五六年后会在社会上发展得很好。小王2003年毕业后一直处于求职失败的阴影下，这种情形一直持续到2005年，其间他由于经济窘迫，被迫回校与辅导员和师弟挤住在一起。可如今，他已是软件园的一个部门经理，月薪五六千元，一下子比自己的老师挣得都多。

　　个中原因有二，一是有的专业特点是发展后劲强劲，二是本科属于通识教育，实际工作中的很多突破都要依靠学生自己创造。只要努力，所有的毕业生都可以“趟”出一条属于自己的新路。正如青岛大学研究生会主席华梁所言，考研并不能彻底解决就业，有时只是让求职方向更加明确。

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