许多企业的文化、体制、机制与创意、创新者的需求格格不入，不改变这种状况，企业经济技术指标增长的许多设想都是空想和幻想。许多企业的激励机制都是鼓励员工多生产、多销售，很少鼓励员工多创意、多创新，这样的机制早就落后了。创意、创新者是最宝贵的人力资源，应该加倍尊重并开发、利用这种人力资源。尊重创意、创新人才是建设和谐社会、和谐企业的重要内容。在市场经济条件下，人才容易流动，创意更容易流动。有些领导总发愁得不到人才和好主意，却不知是由于他们对吸引人才、鼓励创意太吝啬了。应该认真研究一下对创意、创新的考核与激励问题，这个问题不解决，再大、再强的企业也会逐渐衰落。传统的绩效考核办法面临一场深刻革命。传统的管理什么都能管，就是管不了创意、创新。创意、创新的产生与发展有其特殊规律，特殊规律呼唤特殊管理。

　　培训是分层次的，最高层次的培训是创意、创新培训。在一个企业，如果上上下下缺乏创意、创新，那么再多的一般性培训也解决不了大问题。缺乏创意的领导不是先进的领导，缺乏创意的干部不是先进的干部，缺乏创意的员工不是先进的员工，缺乏创意的企业不是先进的企业。真正的创意、创新是不讲条件的，否则就与“创”字无关了。领导要为创意、创新创造条件，创意、创新者要不讲条件，两个方面缺一不可。每一名干部职工都要努力激发创意、创新的兴趣，培养创意、创新的习惯，投身创意、创新的实践，提高创意、创新的能力，因为它对国家、对社会、对企业、对自己都大有好处。许多习惯都是培养起来的，创意也能养成一种习惯。时时处处观察新事物、思考新问题、提炼新观点，发表新见解，就能养成创意的习惯。许多能力都是锻炼出来的，创意能力也能锻炼出来。经常搞一些小的创意，久而久之就能搞重大创意了。

　　创新是分层次的，创意也分层次。创意、创新有全球性的、全国性的，也有区域性的、行业性的，还有企业性的。既要努力提高创意、创新的层次，同时也不要把创意、创新神秘化。不仅要进一步鼓励技术创意、创新，而且要进一步鼓励各种创意、创新，尤其是战略的创意、创新和体制、机制的创意、创新。现在的问题是鼓励技术创意、创新的力度不大，鼓励全面创意、创新的氛围不浓。会模仿就会制造，会创意才能创造。中国要想成为一个经济强国必须成为一个创造大国，而为了成为一个创造大国必须成为一个创意大国。

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