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　　第二部分：企业培训容易出现问题的现象

　　一、高价请名师，内容差距大

　　很多企业请老师培训，基本上请的是名师，价位很高，我们称得上名师的讲师都会有几个特点：

　　1、时间安排满，不会在你的企业作长时间停留，当然也不可能调查后定内容。

　　2、讲课内容改动不大，一般会以自己的想法去讲。

　　3、有些老师，课程中实际运用的东西少，花样的东西多，一天听下来，除了笑话外还是笑话。

　　请名师应当鼓励，但要和企业的实际情况（费用、规模等）结合起来，不要让想得到的没有得到，却得到了其它的感悟，当然不一定是错，只是看你企业的情况了。

　　建议：如果是名师，建议大家去听公开班，然后再请回去，这样会好一点。

　　二、课前沟通少，无用知识多

　　企业做内训时，当订完老师的课程以后，基本上与老师沟通的机会就少了，有的可能就没有沟通过，我去年给企业做内训大约30多场，基本企业的人力资源部很少给我深入交流企业的本质上的一些问题，基本上是我主动找到相关人员，深入交流后才发现一些问题的。

　　一个老师在讲课之前准备的东西，可能不是大家需要的，而大家需要的如果不说出来，可能在不停地听无用的东西，这对学员与老师都是不公平的。

　　建议：组织内训课程，一定与老师深入沟通，把企业的目的、要求、存在的问题详细说到位，最好形成文字性资料，更有利于老师教学。

　　三、学员参加层次杂，培训效果受影响

　　一般一个课程的主题是适合一部分人，而不适合另一部分人的一个课题，参与的人层次太杂，直接导致培训效果大大降低。

　　建议：有针对性的培训，不要让任何没有必须关系的人参加。

　　四、公司员工全体出动，培训变成了批评会

　　公司一旦举行培训会，全体公司员工参与，老板先讲话，把公司最近表现不好的地方统统说一遍，然后副总说，之后人力资源部长再说，培训严然成了批斗会，让每一个学员都非常紧张，结果效果可想而知。

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