从“质”方面讲。在确保了全县1万2千多名干部职工工资按时足额发放的同时，加快推进白云中学建设步伐，调度资金支持汉葭镇第二小学校扩建校舍，污水处理厂等项目前期工作经费也得到了很好地保障。同时，县乡分税制、部门预算、会计委派、政府采购、农村税费改革和“收支两条线”进一步趋完善，比如：县乡分税制管理体制方案已基本定稿，有望在本月底施行；县级非税收入收缴管理制度改革已于5月16日召开了动员大会，网络管理等准备工作现已全部就绪，可望近日正式启动。

　　同志们，虽然我局先进性教育活动分析评议阶段的各项工作落实较好，也取得了一定的成效。但还有一些薄弱环节：一是征求的意见关于工作的多，联系党员自身思想、作风的少，给班子集体提的多，给个人提的较少；二是虽然班子成员之间、局党组集体和个人分别与各支部、党员、职工代表、党外人士进行了深入地交心谈心，但普通党员之间开展谈心的主动性还不够，开展批评与自我批评不够；三是绝大多数党员的党性分析材料查摆问题准、根源剖析深、整改提高诚，但少部分同志解剖自己还不够深入，亮出问题怕丑、触及思想怕痛，表现得突出的是剖析语言比较圆滑，避重就轻；四是虽然提出了《进一步加强学习的通知》，但学习的深入和广度还不够，热情减退、标准降低、劲头放松，主要表现为撰写心得体会不积极，这也是督导组在交换检查时发现的问题。这里，我要特别强调的是，我们这个阶段的宣传工作比较滞后，与学习动员阶段相比差距比较大，本来有一些好的经验和办法值得宣传，比如：设置先进性教育专题网站这个举措就很有新意，但由于宣传不及时，正面的宣传强势有所减弱。

　　三、进一步保持工作的连续性、主动性和创造性，扎扎实实搞好整改提高阶段的工作，以实实在在的业绩取信于民

　　首先，我们对整改提高的重大意义要有一个清醒的认识。整改提高阶段是先进性教育活动的最后一个阶段，是在学习动员阶段和分析评议阶段的基础上，集中时间、集中精力解决问题，出实招、抓落实、见成效的关键阶段，任务之重、要求之高、标准之严是以前两个阶段都不能比拟的，从一定意义上讲，搞好整改提高，既是这次教育活动的着眼点、又是这次教育活动的落脚点，教育活动能否解决好与先进性要求不相适应、不相符合的问题，能否达到预期目的，能否真正成为群众满意工程，最终要看整改提高的实际行动和具体成效，这也是衡量先进性教育成果的重要标准。可以毫不含糊地说，如果这个阶段的工作抓得不牢、抓得不紧、抓得不实，我们前两个阶段的工作做得再好都是无用功，整个教育活动就流于形式走过场。虽然我局先进性教育活动在学习动员阶段、分析评议阶段立足实际、边学边改、边议边改，取得了一定的效果，但还是初步的，还需要集中整改。所以，各支部和全体党员一定要充分认识做好整改提高阶段工作的重大意义，把一言一行、一举一动落实到局党组的要求上来，以饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的作风，针对查找出来的问题，采取积极有效的措施，认真扎实的搞好集中整改。

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