开展以先进性为主题的党员教育活动，在党内还是第一次，没有现成的路子可借鉴的办法。我们必须坚持党的思想路线，在继承的基础上，解放思想、实事求是、与时俱进，切实增强创新意识，把创新贯穿先期试点工作的始终。

　　一要从教育内容上探索创新。这次先进性教育活动涉及面广，层次多，情况复杂，在教育内容上不能“一个方子吃药”，必须针对不同层面、不同情况的党员，进行分类施教，因人施教。既要提倡原原本本学文件，也要有针对性地编写一些辅导材料，总结推广一批典型，把“三个代表”重要思想具体化、形象化，真正入耳入脑，使科学的理论变为每个党员的自觉行动。

　　二要从方式方法上探索创新。灵活多样的教育方法，入情入理的思想教育，是我们做好工作的优势。从延安整风到“三讲”教育、“三个代表”学教活动，都积累了许多行之有效的教育形式和方法。比如，在学习上采取的集中学习与个人自学结合的方法，在查摆问题时采取的“群众提、上级点、个人找、同志帮”的方法，在落实整改措施时采取的巩固成果、形成制度的做法等等，都可以继续借鉴和运用。在先期试点过程中，要结合新的实践，努力创造出更多、更有效、更能体现时代特色的方式方法，增强教育效果。

　　三要从制度机制上探索创新。制度更具有根本性、全局性、稳定性和长期性。要通过教育活动，建立健全基层党建工作的各项规章制度，积极探索对党员进行经常性教育，使党员充分发挥作用，始终保持先进性的工作机制，并长期坚持下去。

　　这里再强调一下善于总结的问题。总结提高的过程，也是创新的过程。XXX街道的教育工作承担着为全市、全区面上教育活动提供经验的任务，能不能总结出成功的经验，也是徇工作成效的一条重要标准。要尊重基层的首创精神，及时发展、总结和推广基层创造的经验。在先期试点过程中，既要重视对每个阶段、每个环节和全过程的总结，又要重视对一些新观点、新思路、新措施的总结。特别要在有效组织社区流动党员、下岗职工党员和离退休党员参加教育活动，以及加强对上述党员的教育管理等方面，总结出一套成功的经验和做法，为面上城市社区的学习教育活动，提供更多有价值的东西。

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