开展形势教育,就是要紧密联系党员的思想实际和改革发展稳定大局,以保持党同人民群众的血肉联系为主题,深入开展形势教育,使广大党员进一步增强忧患意识和责任意识,进一步振奋精神、坚定信心、奋发向上、开拓进取。
抓好典型教育,就是要组织党员认真观看《张思德》、《郑培民》和省委先教办制发的《高唱正气歌》、《我们的好书记》等电影、电教片,用典型的力量启迪激励党员,推动教育学习,特别是要运用本地区本单位先进典型,并注意发掘和树立一批典型,进一步引导和教育党员。
用好警示教育,就是要把典型案例的教育融进学习教育活动,增强教育的针对性。特别要通过组织党员观看党风廉政建设电教片、开好典型案例分析会等形式,教育引导党员自觉坚持防微杜渐,警钟长鸣,进一步提高拒腐防变能力。
实行开放教育,就是要坚持发扬党内民主,走好群众路线。要广泛听取党员和群众的意见,有针对性地制定学习教育实施方案;探索党内外群众的互动教育形式,以搣我心目中的共产党员攠为主题,请人民群众对机关党员谈希望、提要求,主动接受群众监督。
(二)开展搣四讲攠、搣一讨论攠,即领导讲、专家讲、典型讲、自己讲,开展保持共产党员先进性大讨论
搣领导讲攠,就是在省委常委、省人大常委会党组书记、省政协主席、党员副省长带头到联系点所在市(县)讲党课的同时,市县两级党委常委、人大、政府、政协党员领导同志、各单位主要负责同志也要紧密联系个人成长经历和工作实践带头讲党课,带头讲自己学习实践搣三个代表攠重要思想、树立马克思主义世界观、人生观、价值观,自觉保持共产党员先进性的认识和体会。讲党课关键是联系实际,通过讲意义、讲体会、讲要求,起好示范带动作用。
搣专家讲攠,就是组织党建理论工作者,举办保持共产党员先进性专题理论讲座;组织宣讲团,到基层单位巡回宣讲。通过理论宣讲,进一步帮助党员释疑解惑,从理论和实践的结合上深刻认识和把握搣三个代表攠重要思想,深刻认识和把握什么是党的先进性和共产党员先进性,新世纪新阶段如何保持党的先进性和共产党员先进性,自觉把搣三个代表攠重要思想作为自己必须遵循的政治原则、政治纪律和行动指南,深入思考搣入党为什么攠、搣当党员做什么攠、搣掌权干什么攠、搣将来留什么攠,认真回答为谁掌权、为谁服务、为谁谋利和为谁执政、靠谁执政、怎样执政等问题。
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