3、立足解决突出问题，努力让群众得到实惠。能否解决党员和党组织中存在的突出问题，是衡量教育活动质量高低、成效大小的一个重要标志，也是能否实现教育活动目标要求的关键。参加第二批先进性教育活动的单位要把解决突出问题贯穿先进性教育活动的始终，把解决涉及群众切身利益、经过努力能够解决的突出问题作为重点，明确整改方向，制定整改措施，切实抓好整改，以解决问题的实际成效激发党员群众参与先进性教育活动的积极性；要坚持从大局着眼，注重查找和着力解决与“三个代表”重要思想和科学发展观的要求不符合、与新形势新任务的要求不适应的突出问题。既要注意解决共性问题，又要注意解决影响改革发展稳定的突出问题，尤其要解决好关系群众生产生活的问题。解决突出问题要量力而行、尽力而为，不提不切实际的口号、目标和要求。

　　4、建立健全党的基层组织，发挥好基层党组织的作用。建立健全党的基层组织，是搞好先进性教育的一项重要任务。各级要加大基层党组织的组建力度，不断创新党组织的设置形式，进一步理顺基层党组织的隶属关系，努力做到哪里有党员哪里就有党组织，哪里有党的组织那里就有健全的组织生活；要整顿软弱涣散、不起作用的党组织，对领导班子不健全的要及时调整充实，尤其是要选好配齐党支部书记，建立健全规章制度，形成对党员进行经常性教育管理的工作机制；要做好党员联系工作，一方面党组织要找党员，另一方面党员要主动找党组织，努力使每一位党员都参加先进性教育活动。要采取有效措施，帮助基层党组织和党员解决实际困难，切实解决基层党组织在活动场所、经费等方面存在的具体问题；关心和爱护基层党员干部，落实好包括下岗失业职工党员在内的下岗失业人员的基本生活保障，把解决党员的思想问题与解决实际问题结合起来，把解决党员的困难与解决群众的困难结合起来，充分调动他们的积极性和创造性，为开展先进性教育活动创造重要的条件。

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