2、着力打造三个平台。在未成年人思想道德建设中，学校、家庭、社会都负有极其重要的责任。学校是教书育人的重要阵地，要全面贯彻党的教育方针，教育引导学生全面发展。家庭未成年人成长道路上的第一个学校,家长是青少年的第一位老师，在培养未成年人思想道德素质方面有着特殊重要的作用。家长要树立正确的孩子成才观念，掌握科学的教育方法，重视培养子女的健全人格和良好品德，给子女更多的关心、爱护和鼓励，为未成年人成长成才营造良好的家庭教育氛围。社区是人们日常生活的大家庭，也是对未成年人成长具有直接影响的小环境。要把加强未成年人思想道德建设作为社区建设的一项重要任务，了解和掌握社区内未成年人基本情况，组织开展富有吸引力的思想教育和文体活动，为未成年人思想道德建设创造有利条件。要特别关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭的未成年子女教育，为他们提供指导和帮助。学校教育、家庭教育、社会教育在工作上要相互衔接，在教育内容上要相互贯通，在教育渠道上要相互补充，努力形成未成年人学校、家庭、社会思想道德教育链条，展示长久的生命力。

　　3、坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，广泛开展各种道德实践活动。从未成年人的思想实际和生活实际出发，多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法，精心设计，组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，进一步增强工作的针对性、实效性。继续深化星星火炬代代相传、手拉手、保护母亲河、雏鹰行动等活动；广泛开展“小公民道德计划”、“红领巾心向党”、“青少年维权岗”、“青少年阳光上网计划”等活动，培养未成年人思想道德，优化未成年人成长的社会环境；要通过评选“三好学生”、优秀团员和少先队员、先进集体等活动，为未成年人树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，让他们从榜样的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。搞好学生课余活动主阵地建设，加强学生社会实践活动，充分利用传统节庆日开展团队活动，定期组织团员、少先队员到博物馆、红军纪念馆等爱国主义教育基地参观，接受爱国主义、社会主义教育。严格执行初中学生每年20天、高中学生每年30天参加社会实践活动的规定。开展“红领巾假日农庄”劳动实践、暑期系列社会实践等活动，拓展中小学生的素质教育领域，着重培育未成年人的劳动意识、创造意识、效率意识、环保意识和进取精神、科学精神及民主法制观念。深入开展文明城市、文明社区、文明村镇、文明单位创建和“共铸诚信”活动，为未成年人健康成长创造良好的社会大环境。今年要以纪念邓小平同志诞辰100周年、纪念红军长征70周年和建国55周年等重大纪念日为契机，广泛开展各种活动，对未成年人进行革命理想和革命历史教育。

上一篇 : 独立电商或将是电子商务的新未来             下一篇 : 板栗 “6个栗子等于1碗饭” 板栗吃多了易发