试点工作从2010年3月开始，到2010年8月结束，时间6个月左右，分为4个阶段：

　　1、教育学习阶段。这个阶段是整个教育活动的基础阶段，在我们今天的动员大会召开以后即正式铺开，因此结合今天的动员，我把教育学习阶段要做的工作和应该注意的问题详细讲一讲。这个阶段历时1个月左右，主要是在搞好思想发动的基础上，以学习党的十六大报告、新党章和“三个代表”重要思想为主要内容，学习培训不少于50个学时，其中集中学习培训不少于3天。结合学习培训，要深入开展保持共产党员先进性大讨论，提出机关党员保持先进性的具体要求，研究机关党员保持先进性的表现形式，提出不合格党员的主要表现和认定标准。对学习培训成果，要采取适当方式进行检查。对教育学习阶段查摆出来的问题，要边学边改。

　　要搞好这一阶段的学习，就必须注意克服3种情绪，把握4个环节，运用5种方法。克服3种情绪，就是要克服认为“三讲”刚刚讲完的厌倦情绪，兴奋不起来、对活动不投入的消极情绪，认为政策性强、怕处理不好的畏难情绪，只有克服了这3种情绪，我们对党员先进性教育活动才能重视起来，兴奋起来，警觉起来，从而更积极地投入到活动中去，切实解决自身存在的问题；把握4个环节，就是要把握理论引导的环节，典型启示的环节，支部讨论的环节，经验交流的环节，以切实把学习引向深入，防止走过场；运用5种方法，就是要综合运用领导讲、专家讲、典型讲、大家议、自己学这5种学习方法，切实使我们每个党员学有所获，学有所思，触及灵魂。上周五省委书记张学忠同志专门给省级机关部分厅处级干部上了一次党课，本阶段我本人也将结合外办的工作实际，给全办党员上一次党课，同时还将邀请省直机关党校霍钦宏教授给大家讲一讲新时期党的建设的有关问题。总之，我们希望通过本阶段的学习，使全办党员尽快进入角色，为后面几个阶段打下基础，切实使这次活动取得实效，最终促进全办党员思想认识水平的提高，促进外事工作健康良性的发展。

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