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在先进性教育活动转段动员会上的讲话

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  (二)准确把握开展分析评议的基本要求。在分析评议的指导思想上,要始终贯彻“抓住学习实践‘三个代表’重要思想这条主线,把握好保持共产党员先进性这个主题;明确提高党的执政能力这个着眼点,坚持党要管党、从严治党这一方针”的总体要求,把上级党委的有关要求认认真真、原原本本地贯彻落实到分析评议阶段的各项活动中。

  在分析评议的原则上,要坚持正面教育、自我完善、自我提高,教育引导党员主动查找和切实解决自身存在的问题,开展积极健康的思想斗争,相互帮助,共同进步。要切实把握教育活动的正确方向,分析评议党员既要体现对党员的严格教育、严格管理、严格监督,防止回避矛盾,失之于宽,失之于软,敷衍了事走过场;又要严格掌握政策界限,防止在分析评议过程中,搞群众运动、人人过关,甚至借机整人。

  在分析评议的标准上,要坚持“一个根本、两个具体”,把“三个代表”重要思想和《党章》规定的党员标准,作为分析评议党员的根本标准,把公司制定的党员先进性标准和不合格党员主要表现,作为分析评议党员在本职岗位上是否体现和实践先进性要求的具体依据,组织引导全体党员对照“标尺”认真查摆问题,深刻剖析根源,找准努力方向。

  在分析评议的方式上,要发扬党内民主,坚持“开门”搞教育。分析评议过程中,要充分尊重和落实党员的民主权利,激发党员参加民主评议的积极性、主动性。同时要走好群众路线,深入发动和正确引导群众参与分析评议活动,广泛听取职工群众的意见,自觉接受职工群众的评议和监督。

  在分析评议的组织上,要坚持领导干部带头,发挥表率作用。党员领导干部要为党员做好表率,带头对照标准查摆问题,带头搞好党性分析,带头以普通党员的身份参加民主评议,带头开展批评与自我批评,带头自觉接受群众的批评与监督。各支部负责人要精心指导,周密组织,严格把关,切实履行好第一责任人的职责,发挥好第一责任人的作用。

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