网络交流式。作为信息学科的研究生和本科生，尤其是研究生这一层次，学习科研任务重，在实验室工作时间长，而且擅长网上交流。各研究生党支部和部分本科生党支部针对这一特点，建立网上支部讨论区。网上讨论不受时间、地点限制，也不占用整块时间，深受研究生欢迎，党员和非党研究生、本科生就先进性教育活动和党建工作在网上开展了热烈的讨论，收到了较好的效果。

　　3、广开言路，认真听取群众意见

　　学院党委在工作中认识到，这次先进性教育不是局限于党内的关门教育，而是应广泛发动群众积极参与的开放式的思想、作风、组织全方位的教育活动。因此，党委十分注重两方面工作，一是要有能让群众方便参与的形式，二是诚心诚意地倾听群众的意见。在先进性教育活动全面动员前，学院党委以座谈会形式听取党员教工、民主党派人士、党内外研究生、本科生等代表的意见。在教育活动中又以设立意见箱、问卷、个别访谈等形式征求党内外群众意见。各党支部在活动中，都主动邀请党外群众参与支部活动，并欢迎他们对党员和党支部的工作提出批评意见。在总结评估阶段又召开7个座谈会，听取党内外群众对学院先进性教育活动、整改情况和学院工作的意见。这些做法，密切了党组织与群众的关系，拉近了学院党政领导班子与广大师生的距离，也进一步认清了工作中存在的问题和不足。

　　4、建制立章，着眼长效

　　学院党委和各党支部对学校的长效机制进行认真讨论，同时对学院的现有制度作了修改，进一步健全和完善工作中行之有效的一系列制度。如党委会议制度、院务会议制度、书记办公会议制度、党委理论中心组学习制度、党支部书记党建工作研讨制度、学院领导值班接待制度、学院情况通报制度、院务公开制度。通过各项制度的建立与执行，做到学院重大事项决策的科学与公正，保持学院领导与师生的密切联系，实现招生、就业、聘岗、升职、评奖等方面的公正、公平，更好地凝聚广大师生，为信息学院的团结、发展服务。

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