三是要以群众满意度为标准，抓好各个阶段工作。无论哪个阶段，都要充分相信和依靠群众，把走群众路线贯穿于先进性教育活动的全过程。要根据每个阶段的具体任务和要求，正确组织和引导群众参与教育活动。在分析评议阶段，要广泛征求和听取群众意见。征求意见的方式可以多种多样，但无论采取什么方式，都要有利于群众讲真话、讲实话，有利于解决突出问题，有利于改善党群干群关系。在整改提高阶段，要把事关群众切身利益和群众反映强烈的问题，作为先进性教育活动重点解决的问题。要以适当方式在一定范围内，向党员、干部和群众及时公布整改方案，通报整改措施和整改结果，让群众知道改什么、怎么改、什么时候改、达到什么目标，使整改工作自始至终都处于群众的监督之下。在先进性教育活动结束前，由上级党组织对下一级的先进性教育活动进行群众满意度测评。多数群众不满意的，必须进行“补课”。

　　四是要以促进各项工作为目的，做好虚实结合文章。促进各项工作，是先进性教育活动的出发点和落脚点。要把抓落实、求实效贯穿始终，正确处理开展先进性教育活动与做好当前各项工作的关系，把先进性教育活动与各地各部门的实际工作结合起来，合理安排，统筹兼顾，切实做到“两不误、两促进”。既不能因为工作忙而不认真抓先进性教育活动，也不能脱离实际孤立地搞先进性教育活动，把教育活动的成效体现到解决突出问题、促进工作开展、推动经济社会发展上，以此来衡量和检验先进性教育活动的成效。前段时间我县提出的“实现‘三推进’”已经成为全市第一阶段的工作亮点，各级各部门要继续抓好落实，并不断推出我县新的亮点。

　　三、进一步加强先进性教育活动的组织领导

　　开展先进性教育活动，是全县党员和广大人民群众政治生活中的一件大事，是今明两年党的建设工作的首要任务。这次先进性教育活动，第一批虽然都是党政机关和事业单位，但层面较为复杂，因此，加强组织领导和督导尤为重要。特别是在一些关键环节和步骤上，县指导组、督查组要加大督导力度，开展经常性的督促检查，及时掌握各活动单位的工作动态，针对不同的情况提出相应的措施，协助解决有关问题，确保党员参与面达100%，确保先进性教育活动不走过场，取得实效。

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