除此之外呢？创新是我们的生存之道。“创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。”十六大报告在这一方面提出了明确的要求，也作出了很好的榜样。实践没有止境，创新也没有止境，我们要更好地贯彻落实十六大精神，就必须发挥创新的精神。

　　何谓创新，创新的内涵是什么？十六大报告指出，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉，从某种意义上讲，创新就是突破。因此，十六大报告指出，“我们要突破前人，后人也必然会突破我们。这是社会前进的必然规律。”正是由于前人的共同努力，我们党才会形成了“三个代表”的重要思想，才会产生了一系列指导改革开放和现代化建设的新理论、路线、方针、政策，才会始终保持先进性，我们的社会主义事业才会不断向前发展。

　　一个国家尚且如此，一个企业更应这般。创新不仅仅是一个国家兴旺发达的不竭动力，更是一个企业永葆生机的动力源泉。熊彼特曾经指出，在创新蜂集时期，“新企业会成群出现。”当经济史画卷展示到20世纪末的时候，人们突然发现，真正的企业时代来临了。

　　这是一个创新的时代，一个发展的时代，同时它更是一个企业努力学习、完善自我的时代。在这样的一个时代里，技术进步改变了商业组织模式，促进了更为合理有效的制度安排。顺应这一时代的要求，党的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。响应党的十六大报告的号召，省电力厅发出“创学习型企业，做诚信电力职工”的号召，鼓励每一位员工积极投身、加入到这一活动中来。

　　一般意义而言，学习型企业，又称学习化企业、教育化企业，是关于未来企业、教育及其相互的一种构想。也就是说，在未来企业里每个员工都是学习者，每个企业都是学习型企业。

　　学习不仅是人类的天性，也是生命趣味盎然的源泉；同时，学习也是人类自我超越的一种手段。每一个人天生都是学习者，终身都在学习。如果不学习或学习不够必然落后于时代，就会对现实的社会产生一种虚像、一种幻想，往往会因此而作出有违常理、原则的举动，影响其自身的发展。然而，这里的学习也不仅仅是局限于只吸收知识、资讯，而是要真正的修炼、修行，这就要求我们必须树立一种全新的学习观念。学习型企业正是通过把教育和社会联系在一起，为人的全面发展创造更好的条件，使人的素质以及人的学习观念都得到进一步提高。对于一个企业来说，就是要把组织成员培训和继续学习纳入组织的发展和管理之中，通过学习促进创新，通过创新促进发展。

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