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创建安全文明校园材料

  来源:互联网  发布时间:12-27

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  夯实责任、强化学校卫生安全管理

  我校是一所新建的农村初中,有三级十二班,师生共计600余名,其中在校食宿的学生达400余名,教职工(家属)近50人均在校生活,属规模较大的寄宿制学校。就内部管理而言,群体餐饮,群居及群体活动从早到晚,自开学至放假几乎成为我校的“寻常特色”。加之无校门围墙,很难进行相对的封闭式管理,学校周边亦存在诸多安全隐患(如小吃、小卖部、摊点等),给学校的安全工作造成相当难度。如果在平时的管理中只顾及到师生有地方“吃、住”,没有“隐患险于明火”的安全防范意识,随时可能出现不安全事故,甚至对师生员工的身体健康和生命安全造成严重危害。鉴于此,学校一贯本着“安全无小事,预防是大事”的原则把卫生工作当作一项重中之重的工作来抓。明确安全管理职责和分工,做到“横向到边,纵向到底”,坚持校长负责,总务主任主抓,班主任、后勤食宿管理人员具体落实的工作网络,逐层夯实安全管理责任,并签订责任状。严格执行卫生安全责任追究制度。制度规定:年度考核、评优晋级实行卫生安全一票否决制。

  预防为主、确保师生健康与生命安全

  自去年“防非典”以后,学校便形成制度,规定在每学期初和期中考试后,各级各班的负责人——年级组长、班主任都必须积极主动地会同总务后勤工作人员、体育、生物课任教师到班讲授1—2节健康课程或讲座,对学生进行有关公共卫生、个人卫生、食品卫生和预防传染病知识的教育,特别对初一年级,学校把此项内容作为“入学前教育”主要工作来落实,领导亲自过问、指导和督查。平时,对卫生工作查有隐患的班级,学校除追究相关人的责任外,还要限期整改。整改的一个重要内容就是要求其加强对学生卫生常识、卫生安全的宣传和教育,将此项工作贯穿于平时的校(班)会、团队会、学生干部会、主题班会之中;借助广播、黑板报、知识问答等多种形式加大宣传教育力度,增强安全意识,提高自我保护能力。

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