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现代领导人才的新形象

  来源:互联网  发布时间:11-19

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核心提示:世界科学技术的迅猛发展,现代社会活动的日益复杂,我国改革开放的逐步深入,都对各级领导人才的人才价值提出新的更高的要求。这

世界科学技术的迅猛发展,现代社会活动的日益复杂,我国改革开放的逐步深入,都对各级领导人才的人才价值提出新的更高的要求。这是我们科学管理领导人才的一个重要认识基点。

  在这一认识的指导下,在人们心目中"塑造"了现代领导人才的崭新形象。过去一些传统的领导观念正在逐步改变,适应现代社会需要的新领导观念正在形成。概括起来说,现代领导人才的新形象,大致具有以下六点特点:

(1) 在德才素质方面,既有良好的持有态,又有积极的发挥态,更有出色的转化态

  过去我们选拔领导人才,总是习惯于考察他政治上是否可靠,能力是否出众,再看他工作是否兢兢业业,任劳任怨。现在,这种观点显然已经陈旧过时。作为一个现代领导人才,他不仅应该具有良好的德才持有态,还应该具有积极的发挥态,更应该具有出色的转化态,即能够通过自己的创造性劳动,以惊人的工作效率,获取优异的工作成绩。这种以创新、开拓的实绩令周围的群众折服,通过出色的转化态,来展示自己具有良好的持有态和积极的发挥态,从而达到三者的完美统一,是创造型领导人才有别于普通领导者的一个重要特点。

(2) 在领导实践方面,不再像过去那样偏重于发挥个体效能,而是更加重视整体配合,发挥群体效能

  现代社会进入了社会化大生产阶段,它与小生产有着显著的不同。小生产的生产规模小,主要靠技艺和经验就可以生产,而社会化大生产的特点,主要表现为三个"大",即大科学、大工程、大企业,这种生产方式上的重大变化,势必使现代社会活动日趋复杂,日趋多变,其影响越来越大。面对现代社会的飞速发展和急剧变化,组织管理的任务也越来越艰巨、越来越繁重。要想顺利地从事领导实践,再像过去那样偏重于发挥某个领导者的个体效能,单纯依靠他个人的杰出才华来包打天下,显然是不行了。现在,任何一个有作为领导人才,所取得的显赫成绩,都是通过与其他领导成员的有机配合,较好的发挥领导班子的群体效能,才获取的。在这部管理机器中,他仅仅是一个理想的"零件"。这一重要的人才现象,不仅改变了人们对现代领导人才的认识,而是提醒各级领导和组织、人事干部,在提高领导者的基本素质时,要着重抓好各个"零件"之间的科学搭配,使"整机"组装获得更加合理,从而极大地提高领导班子的"群体素质"。

(3)在管理方式上,由封闭型转向开发型,更加重视领导群体之间的纵向和横向上的联系,更加重视学习和借鉴外单位的管理经验,及时捕获、整理、分析和反馈各种信息资料。

  过去的领导者,大都甘当"小国之君"。习惯于关起门来,管好自己的"一亩三分地"。这种封闭的管理方式,使他们目光短浅,耳目闭塞,常常是"坐井观天",只知道局部的事情。现代领导人才,与过去明显不同,他们打开“门窗”,走出室外,与外部世界建立起密切的联系。在他们眼里,地球变“小”了,各地领导者之间,常来常往,接触频繁;各种开放的管理方式,使他们耳聪目明,思路开阔,站得高,看得远,从而极大地提高了工作效率,显得神通广大,本领高强。

(4)在行为方式上,由守摊型转向开拓型,或者叫由保守型转向竞争型,即不再满足于"成绩不大年年有,步子不大年年走",而是力争创新、开拓,在较短的时间内打开一个新局面。

   这种由现代社会活动的特点决定的领导行为方式,不仅导致各个领导群体之间产生强烈的竞争性,而且彻底改变了过去那种认为"无过即功"的陈腐观念,重新树立了领导者"无功即过"的崭新观念。现在,作为一个领导人才,他必须使自己管辖的单位,在一定期限内取得令人瞩目的实绩,否则,他就将在群体中丧失威信,最终被飞速发展的形势所淘汰。

(5) 在思维方式上,由单维型转向多维型,即在进行决策时,不再像过去那样,习惯于简单地从纵向和横向上进行"平面抉择",而是以丰富的想象力,从多角度进行全方位"立体抉择"。

  在现实生活中,我们遇到不少开拓型厂长,他们不仅知道本企业的过去和现在,知道国内同类企业的过去和现在,而且还十分清楚地知道国外同类企业的过去和现在。在这一基础上,他们善于从不同角度进行对比、分析,找出本企业存在的差距和不足,准确把握本企业和国内外同类企业今后的发展趋势,从而进行科学的决策。这种在思维方式上的显著变化,是创造型领导人才具有的又一重要特点。 

(6) 在知识结构上,由贫乏型向丰富型,涌现了一大批单学历"T"型领导人才和双学历复合型领导人才。

  作为现代领导人才,不仅应该具有博大精深的知识,还应该建立合理的知识结构,后者比前者显得更为重要。为了适应现代领导活动的需要,过去那种"样样都懂,样样稀松"的通才,已经逐渐被"一专多能"或"二专多能"的通专才所取代。尽管从事领导管理活动,主要应该精通管理科学,但是,复杂的社会活动,往往迫使领导者必须在某一方面,或者两方面具有比较精通的专业知识,这就是大批单学历"T"型领导人才和双学历复合型领导人才登上现代领导舞台的主要原因。

  现代领导人才大致可以概括为上述六个特点,但远远不只这些。

  这些特点,是由现代领导人才的自身价值所决定的,它从根本上改变了人们传统的领导观念,从而树立了现代领导人才的崭新形象。 

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