八、党的先进性的科学内涵是什么？

　　答：认识先进性是坚持先进性的前提。如果在这个问题上没有清醒的认识，坚持党的先进性就会成为一句空话。“三个代表”重要思想是对党的先进性认识的最新成果，是新世纪衡量党员先进性的根本标准。“三个代表”重要思想涵盖了政治、经济、文化等领域，而且相互联系、相互作用，缺一不可，构成了党的先进性深刻而丰富的内涵。当前在全党进行先进性教育，就是要用“三个代表”重要思想武装全体党员，用“三个代表”重要思想指导坚持党的先进性的伟大实践。

　　九、新时期党员先进性的基本特征是什么？

　　答：党的先进性是具体的、历史的，不同时期有不同的内涵。与之相适应，党员先进性也是具体的、历史的，在不同时期有不同的要求，呈现出不同的特征。新时期党员先进性的基本特征表现为“四个统一”：

　　一是先进性与广泛性的统一；二是继承性与时代性的统一；三是长期性与阶段性的统一；四是普遍性与特殊性的统一。

　　十、开展先进性教育活动的重大意义是什么？

　　答：（一）开展先进性教育活动是加强党的自身建设的根本任务。

　　（二）开展先进性教育活动是用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措。

　　（三）开展先进性教育活动是提高党的执政能力的迫切需要。

　　（四）开展先进性教育活动是全面建设小康社会的必然要求。

　　十一、开展先进性教育活动的指导思想是什么？

　　答，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进影响本地区本部门本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。贯彻落实这一指导思想，很重要的是把握好“四个一”的总体要求：抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，把握保持共产党员先进性这个主题，明确提高党的执政能力这个着眼点，坚持党要管党、从严治党这个方针。

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