活动载体上要保证“更好”

　　近年来，区教育工会组织全区教职工初高三子女辅导、体育大会、为全区教职工送去新春贺卡并进行抽奖活动、每年教师节召开座谈会或青年教师拓展训练、每年红烛艺术团辞旧迎新慰问演出等，为工运事业的发展和会员群众服务提供了大量服务。为了更好地促进精神文明建设，活跃教职工文化生活，富有深厚教职工文化底蕴的区教育工会，以弘扬先进文化为宗旨，以各基层学校工会为依托，为广大教职工身心健康作了大量的工作，组建了区教育工会红烛艺术总团和教职工乒乓球协会，目前已拥有19个红烛艺术分团，较为广泛地组织和吸引着教职工参加各类健康有益的文化体育活动。同时改变活动的思路，这些每年组织的各类活动，为市场经济条件下组织教职工文化体育活动，提供了新的思路和途径。为了更好地吸引会员群众到里参加活动，工会会员的意识应该更强烈些，让“工会会员证”派上更多的用场，我们与海淀区的部分商家合作让教职工得到了实惠，使会员证的作用得到了很好的延伸，对工会的发展和工会，提供了一个更好的平台。那不是更好么！

　　会员权利上要落实“更好”

　　《中国工会章程》规定：工会是会员和职工利益的代表者。工会会员是工会的主体，工会的一切工作都应该体现广大会员群众的意愿，都是为着广大会员群众的。《中国工会章程》明确规定会员的权利和义务。会员的权利和义务是统一的，它们是相互依存、相辅相成、不可分割的。会员正确地行使权利，自觉的履行义务，无论对会员还是对工会组织来说都是具有重要意义的。多年来，工会在维护职工权利和权益方面做了许多工作，但对会员履行会员义务，维护会员的权利方面至少在宣传方面做得不够。因而出现“职工＝会员”，会员与非会员没有什么区别，而会员还得按月缴纳会费，有的非会员不缴纳会费还同会员一样享受会员待遇。笔者认为：在最广泛地把教职工组织到工会中来的时候，必须十分重视和加强对会员权利与义务的宣传教育，扩大对工会组织的认知。会员的权利和义务，也是为了对会员与非会员加以区别，使会员增强光荣感和责任感，培养他们的工会意识和会员意识，落实会员应享有的权利，保持同会员群众的密切联系，依靠会员群众开展工会工作，增强工会的吸引力和凝聚力。落实会员权利，在让会员享受工会各项优惠待遇、享受工会各种奖励的同时，也是鼓励那些应该参加工会尚未参加的教职工参加工会，最大限度地把教职工组织、吸引到工会中来。

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