儿子果果今年两岁半，是一位不折不扣的铁杆“电子宝宝”，每天沉溺于多彩的“指间世界”。平日里，只要他发现我正在摆弄苹果手机就会乐不可支地跑过来飞快地抢走，嘴里嘟囔着，“我要看照片。”胖乎乎的小手在触摸屏上扫呀扫，像片转了一张又一张，还懂得用两只食指，在触摸屏上拖拉放大像片，然后指着像片中的自己，奶声奶气地说：“这是我呀。”手法纯熟得俨然是一个苹果玩家。

　　时常，他会玩喜爱的游戏《数数》，四只瓢虫般大小的奶牛欢蹦乱跳地依次跑入草原，儿子认真地数着“一、二、三、四”。他准确地点击屏幕上的数字，手机里传出温柔的女声，“数对了。”儿子扬起稚嫩的小脸儿，清澈的目光里写满了快乐。

　　平板电脑里卡通版的儿童模式包括童谣大全、成语学习、动漫游戏、儿童歌曲串烧等众多令儿童着迷的丰富内容。晚饭后，儿子探头探脑地溜进厨房，乖巧得如温顺的小猫，“妈妈，我要听歌。”

　　“听几首呀?”“三首。”儿子扳着手指，信誓旦旦地说，“《数鸭子》、《骑马舞》、《蓝精灵》。”待到动听的卡通歌曲萦绕在耳畔，儿子的承诺立刻丢到爪哇国去了，他全神贯注地盯着平板电脑，雷打不动地坐在沙发上。无论是谁，只要提及“关机”二字，高分贝的尖叫立刻响彻小屋。最后，只能听之任之，任由儿子“霸占”平板电脑达两个小时之久。长时间近距离看电子产品对儿子的眼睛伤害非常大，对电子产品的过度依赖，无疑会给儿子的身心健康、能力培养造成不小的负面影响。我要身先士卒，一步步引导儿子脱离“指间世界”。

　　温馨可爱的绘本赋予儿童天马行空的想象力和积极的阅读体验。我耐心地为儿子讲解《小羊罗素睡不着》，儿子立刻被可爱的小羊吸引住了。他迫不及待地催促我为他揭开故事的结局。纯真无瑕的童话结尾温暖着儿子的心灵，他逐渐喜欢上阅读，天天“纠缠”我，让我为他讲故事。

　　作为“独二代”，儿子是孤独的。周末，我特意为儿子营造一个社交“小圈子”。我带着儿子上亲子班或者去小区运动广场找同龄的小朋友一起做游戏。这个小圈子里的宝贝都差不多大，会在这里一起长大，不用刻意去教。儿子在与小朋友交往的过程中体验丰富的人情，远离冰冷的电脑画面，儿子慢慢学会了与人交流，和谐地融入社交“小圈子”。

　　为人父母，我们能给孩子提供的是或暖或温，或灿烂或昏黄的各色阳光，但成长，还是孩子们自己的事。用一双充满爱的大手紧紧牵住儿子的小手，努力将家庭教育回归到充满安全感和亲情感的亲子陪伴之中。站在一旁看着孩子慢慢长大，一边祈祷，一边微笑，让“电子宝宝”远离“指间世界”，尽情感受多姿多彩的生活，这是我能想到的最美好的事。

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