“我有两个女儿，都才4、5岁，每天晚上睡觉前都要我讲故事，有时候同样一个故事每天都要听。” 爱宝说的创始人吴昊说，他创立爱宝说的初衷是为了用来解决自身问题。

　　爱宝说作为一款幼儿教育类移动应用，主要面向的是3~7岁需要听故事的儿童。而爱宝说的“故事功能”不再是局限于“听”的单向接受，还包含了“讲”的互动模式。

　　“这是一个会讲故事的APP，可是又不仅仅是讲个故事那么简单。”除了听别人讲故事，父母还可以下载爱宝说故事库的故事模板， 自己录制故事音频播放给孩子们听 。在吴昊看来，父母的声音是无法替代的，它代表的是一种亲情的陪伴。同样，父母还可以录制孩子自己讲故事，上传分享到广场板块。除了故事，爱宝说还提供了“识字”、“图画”、“算数”等教学类模板，供用户下载使用。

　　在视觉媒介上，爱宝说抛弃了视频动画选择了图片的表现方式。吴昊的考量是，视频的表现形式虽然比图像趣味性强，可是无法考虑到儿童易注意力不集中、接受领悟知识需要时间缓冲等特点。图片以分格的方式，一目了然的展现本段音频的重点信息，这种细分段落的知识传递方式更便于儿童接受。

　　目前， 爱宝说已获得天使轮融资 ，并发布了内测版，正式版预计在2015年12月中旬上线。“我希望拿出一个98分的产品，而现在我只能给它70分。”吴昊对爱宝说的要求十分严格。

　　从2014年开始，移动幼教类应用就受到热捧，大量资本涌向这一领域，行业里发展瞩目的互动宝宝与联通结成合作打造幼教移动门户，网趣宝贝趁热打铁出品了伴家家面向上门幼教服务……越来越多的公司瞄准了幼儿教育这块市场。而如今市面上幼教类应用同质化倾向却十分严重，内容匮乏、无社交属性、用户粘度低、高可复制性等更成为市场发展中绕不开的难点。 想要做出用户黏性大的品牌幼儿类APP，在吴昊看来就得从技术层面和个性化内容两方面齐下手。

　　今后的爱宝说将不仅仅是一款工具类应用。在内容方面，爱宝说将设计一个引导和鼓励父母当老师，上传自己制作教学课程的模式。“比如有的父母在汽车厂上班，就可以讲解汽车的制作过程给小朋友，有的父母是医生，就可以告诉小朋友怎样科学的刷牙……”让用户参与到爱宝说的内容构建上来，增强用户的参与度，分享家长所擅长的领域，通过点击率、审核等方式筛选精品课程，真正做到内容为王。同时， 爱宝说还设想线上落地，邀请育儿专家、高点击率的明星老师线下讲座等方式丰富用户体验。

　　爱宝说还想通过其产品特性服务于城乡留守儿童群体的教育。因工作需求远在他乡的父母，怎样弥补在孩子成长上缺失的陪伴和教育，吴昊也希望自己的产品能为这样的社会问题出自己的一份绵薄之力。

　　儿童教育问题一直是一个社会和家庭所关注的重心之一， 爱宝说所要传递的教育方式不仅仅是知识的机械“传达”，而是情感的真诚“沟通”。 而要实现这些构想，爱宝说要走的路还很长。

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