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锄禾日当午,
上课好辛苦。
一本小破书,
一坐一上午。
如果我说,和这首诗有同感的人请诚实地举个手,肯定知音遍地。
记得高中一个特别逗的老师说过,你们现在不好好学习,以后找对象就是填空题,现在好好学习,以后找对象就是选择题。
以前你可能对这些无感,总认为是他人想多了。在学校里,唱歌唱得好有女孩子喜欢;篮球打得棒有女孩子追,学习好在这些“撩妹”技能面前显得有些逊色。殊不知,进入社会后,女孩子们对这些似乎并不买账,反而学历一般的你也会成为别人眼中的loser。你懊悔当初没有好好学习,但同时你又对枯燥乏味的课堂深表无奈。
一本教科书,一块黑板,即便老师讲得再生动,也难保学生每时每刻都处在精神高度集中状态。溜号、打瞌睡等情况时常发生,久而久之,一些学生难免出现抵触、畏惧等负面心理。
看过一个段子:“孩子感冒发烧老不好,多半是不想去上学,打一顿就好了。”现在提倡素质教育,当然不能动不动就以武力解决问题,但反过来想一下,为何孩子会宁愿假装生病也不愿去上学呢?
根本就在于,孩子们认为玩比上课有趣。在他们的印象里,做一只埋头苦读的“书虫”,不如做个活泼灵动的鸟儿,但学校枯燥乏味的课堂却成了一个枷锁,束缚了他们的天性。
与其一味地责怪孩子,泯灭他们的天性,为何不从孩子们的角度出发尝试下改变呢?比如,更换教学模式。
红外触摸一体机采用高质量红外触摸面板和高强度钢材设计,外观超薄美观而耐磨;工业级高性能液晶屏以及专业芯片处理技术,确保高清画质的同时也提高了触摸灵敏度。不仅拥有投影仪、背投、电子白板等不具备的优点,而且集成了高度智能化的教学软件,在教学过程中可以使用书写、绘画及多媒体娱乐等功能,可以极大程度上调动学生的积极性与参与性。
打破“一根粉笔一张嘴”的传统教学,将“玩”与“学”巧妙融合,丰富多彩的娱乐教学模式,强烈的视觉效果能够每分每秒抓取孩子们的眼球,从而有效提高课堂教学效率。
到时候,孩子要吵着闹着去上学,你要问他为什么,他会答,上课比待在家有趣多了。
是的,我也喜欢别样的课堂。
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