下附一篇说话的学问，也许对怎样谈吐有一定的参考。
　　
　　1、急事慢慢地说遇到急事，如果能沉下心思考，然后不急不躁地把事情说清楚，会给听者留下稳重、不冲动的印象，从而增加他人对你的信任度。
　　
　　2、小事幽默地说尤其是一些善意的提醒，用句玩笑话讲出来，就不会让听者感觉生硬，他们不但会欣然接受你的提醒，还会增强彼此的亲密感。
　　
　　3、没把握的事谨慎地说没把握的事谨慎地说没把握的事谨慎地说没把握的事谨慎地说对那些自己没有把握的事情对那些自己没有把握的事情对那些自己没有把握的事情对那些自己没有把握的事情，如果你不说如果你不说如果你不说如果你不说，别人会觉得你虚伪别人会觉得你虚伪别人会觉得你虚伪别人会觉得你虚伪；如果你能措辞严谨地说出来如果你能措辞严谨地说出来如果你能措辞严谨地说出来如果你能措辞严谨地说出来，会让人感到你是个值得信任的人会让人感到你是个值得信任的人会让人感到你是个值得信任的人会让人感到你是个值得信任的人。
　　
　　4、没发生的事不要胡说没发生的事不要胡说没发生的事不要胡说没发生的事不要胡说人们最讨厌无事生非的人人们最讨厌无事生非的人人们最讨厌无事生非的人人们最讨厌无事生非的人，如果你从来不随便臆测或胡说没有的如果你从来不随便臆测或胡说没有的如果你从来不随便臆测或胡说没有的如果你从来不随便臆测或胡说没有的事事事事，会让人觉得你为人成熟会让人觉得你为人成熟会让人觉得你为人成熟会让人觉得你为人成熟、有修养有修养有修养有修养，是个做事认真是个做事认真是个做事认真是个做事认真、有责任感的人有责任感的人有责任感的人有责任感的人。
　　
　　5、做不到的事别乱说俗话说“没有金刚钻，别揽瓷器活”。不轻易承诺自己做不到的事，会让听者觉得你是一个“言必信，行必果”的人，愿意相信你。
　　
　　6、伤害人的事不能说伤害人的事不能说伤害人的事不能说伤害人的事不能说不轻易用言语伤害别人不轻易用言语伤害别人不轻易用言语伤害别人不轻易用言语伤害别人，尤其在较为亲近的人之间尤其在较为亲近的人之间尤其在较为亲近的人之间尤其在较为亲近的人之间，不说伤害人的话不说伤害人的话不说伤害人的话不说伤害人的话。这会让他们觉得你是个善良的人这会让他们觉得你是个善良的人这会让他们觉得你是个善良的人这会让他们觉得你是个善良的人，有助于维系和增进感情有助于维系和增进感情有助于维系和增进感情有助于维系和增进感情。
　　
　　7、伤心的事不要见人就说人在伤心时，都有倾诉的欲望，但如果见人就说，很容易使听者心理压力过大，对你产生怀疑和疏远。同时，你还会给人留下不为他人着想，想把痛苦转嫁给他人的印象。
　　
　　8、别人的事小心地说别人的事小心地说别人的事小心地说别人的事小心地说人与人之间都需要安全距离人与人之间都需要安全距离人与人之间都需要安全距离人与人之间都需要安全距离，不轻易评论和传播别人的事不轻易评论和传播别人的事不轻易评论和传播别人的事不轻易评论和传播别人的事，会给人交会给人交会给人交会给人交往的安全感往的安全感往的安全感往的安全感。
　　
　　9、自己的事听别人怎么说自己的事听别人怎么说自己的事听别人怎么说自己的事听别人怎么说自己的事情要多听听局外人的自己的事情要多听听局外人的自己的事情要多听听局外人的自己的事情要多听听局外人的看法看法看法看法，一则可以给人以谦虚的印象一则可以给人以谦虚的印象一则可以给人以谦虚的印象一则可以给人以谦虚的印象；二则会让人觉得你是个明事理的人二则会让人觉得你是个明事理的人二则会让人觉得你是个明事理的人二则会让人觉得你是个明事理的人。
　　
　　10、尊长的事多听少说尊长的事多听少说尊长的事多听少说尊长的事多听少说年长的人往往不喜欢年轻人对自己的事发表太多的评论年长的人往往不喜欢年轻人对自己的事发表太多的评论年长的人往往不喜欢年轻人对自己的事发表太多的评论年长的人往往不喜欢年轻人对自己的事发表太多的评论，如果年轻如果年轻如果年轻如果年轻人说得过多人说得过多人说得过多人说得过多，他们就觉得你不是一个尊敬长辈他们就觉得你不是一个尊敬长辈他们就觉得你不是一个尊敬长辈他们就觉得你不是一个尊敬长辈、谦虚好学的人谦虚好学的人谦虚好学的人谦虚好学的人。
　　
　　11、夫妻的事商量着说夫妻的事商量着说夫妻的事商量着说夫妻的事商量着说夫妻之间夫妻之间夫妻之间夫妻之间，最怕的就是遇到事情相互指责最怕的就是遇到事情相互指责最怕的就是遇到事情相互指责最怕的就是遇到事情相互指责，而相互商量会产生而相互商量会产生而相互商量会产生而相互商量会产生“共情共情共情共情”的效果的效果的效果的效果，能增强夫妻感情能增强夫妻感情能增强夫妻感情能增强夫妻感情。
　　
　　12、孩子的事开导着说孩子的事开导着说孩子的事开导着说孩子的事开导着说尤其是青春期的孩子尤其是青春期的孩子尤其是青春期的孩子尤其是青春期的孩子，非常叛逆非常叛逆非常叛逆非常叛逆，采用温和又坚定的态度进行开导采用温和又坚定的态度进行开导采用温和又坚定的态度进行开导采用温和又坚定的态度进行开导，可以既让孩子对你有好感可以既让孩子对你有好感可以既让孩子对你有好感可以既让孩子对你有好感，愿意和你成为朋友愿意和你成为朋友愿意和你成为朋友愿意和你成为朋友，又能起到说服的作用又能起到说服的作用又能起到说服的作用又能起到说服的作用。

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