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在市法制办开展先进性教育活动分析评议阶段会上的讲话

  来源:互联网  发布时间:12-27

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(二)、明确方法和步骤

为了搞好分析评议阶段的工作,市委专门下发了实施意见,对每个环节的具体工作都提出了明确要求,因此,我们要按照市委的安排部署和要求,认真贯彻落实好每一个规定动作。在分析评议阶段,要坚持正面教育、自我教育、和开放教育的原则;把“两个具体”讨论的成果作为分析评议的标准;要通过“群众提、组织点、自己找、相互帮”的方式查找存在的问题,采用“下级评上级、群众评党员、基层评机关、支部评党员、党员自我评”的方式征求意见;要按照“关键在领导、基础在支部、落实靠党员”的要求,发挥领导的表率作用,活跃支部层面的工作,激发党员内在动力的组织形式。市委对党员个人的分析评议确立了七个环节:

一是征求意见。党组和支部要开辟多种渠道听取来自各方的意见,帮助党员查找问题,每个党员都要通过党员互谈、党群肯谈、上下交谈的形式查找问题。

二是谈心交心。通过班子成员之间、干群之间、党员之间、党群之间普遍开展谈心活动,互相帮助,沟通思想,找准问题,明确方向。

三是撰写党性分析材料。每个党员都要对照《党章》、保持先进性的基本要求和具体要求,结合征求到的意见,剖析自身存在的问题,认真撰写党性分析材料。

四是开好专题组织生活会和班子民主生活会。每个党员都要在专题组织生活会上进行党性分析开展批评与自我批评。党员领导干部既要以普通党员的身份参加所在支部的专题组织生活会,又要参加班子的民主生活会。党员和党员领导干部要按照专题组织生活会和班子民主生活会所提出的问题及时修改完善党性分析材料,以进一步明确努力方向,还要对分析材料进行满意度测评。

五是支部评议。党支部召开支委会或党员会议,根据个人党性分析、征求意见、民主评议、满意度测评的情况和党员的一贯表现,进行综合分析,事实求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见。

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