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在先进性教育活动分析评议阶段第一责任人和督导组组长工作会议上的讲话

  来源:互联网  发布时间:12-27

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二是由浅入深,入心入脑。为确保学习教育活动不走过场,我们结合工作实际,切实加强了对学习教育活动的组织领导和监督指导,重点在学深学透、学懂弄通上下功夫。为保质保量完成上级规定的学习任务,各单位都制定了切实可行的学习计划,明确规定了学习内容的完成时限和质量标准,并且以文件形式发放到参教党员手中。为保证学习效果,各单位分别通过骨干培训、理论辅导、经验交流、座谈讨论、电化教育、主题实践等形式,变空洞灌输为启发诱导,深入浅出,举一反三,为真正达到入心入脑创造了有利条件。农业党委利用春节期间部分党员下乡探亲访友之机,组织开展了“五个一”活动。即走访一个贫困户、一个科技户、一个打工户、一户村干部、一户普通党员,在深入调研的基础上,每个党员都形成了调查报告,促进了理论与实践的有机结合。县国税局、地税局、团县委充分利用信息化网络优势,开发多媒体教材,积极构筑内部先进性教育信息平台,通过提供文字、图片、视频资料等形式,进一步丰富了学教手段,深受党员欢迎。统计局、档案局要求党员在学习中发扬“钉子精神”,真正钻进去,真学、真信、真懂,并多次组织自我测试,检验学习成果。林业局、水务局老干部支部在学习中组织严谨、运作规范,学习气氛十分浓厚。每逢集中学习,老干部都争先恐后,不甘掉队,表现出强烈的责任意识和进取意识。据统计,在此期间,每一个参教对象都系统学完了规定内容,一般党员记学习笔记达1万字以上,写心得体会2篇以上;县委常委和党员副县长记学习笔记2万字以上,写体会文章或调研报告3篇以上,集中学习时间超过了40学时。

三是对症下药,边学边改。本着学查结合、查改并举的原则,坚持理论联系实际,把找准问题、解决问题作为确保学教质量的重中之重。通过“面对面”、“背靠背”两种方式,广泛征求各方面的意见和建议,采取召开座谈会、设置举报箱和热线电话、发放征求意见书、自我剖析以及定期听取离退休老干部特别是党外人士的呼声等办法,多层次、多渠道查找各级党组织和党员在思想、工作和作风等方面存在的突出问题。对征求到的意见,经过认真梳理,确定了县级班子要解决的突出问题23个,基层部门需要解决的突出问题118个。对于这些问题,分战线、分层次做了详细划分,存在的共性问题31个,个性问题87个。对梳理出的问题按整改难易程度分别制定出近期、中期和长期三套整改方案,落实到领导人头和责任部门,明确了整改措施和整改时限。在这些问题中,近期正在解决的50条,中期解决的45条,需要长期解决的46条。目前,有17个问题已经得到妥善解决,另有31个问题可望在4月底前得到解决。其中,一些群众反映的小额贷款门槛高、使用不方便的问题;拖欠甜菜原料款的问题;畜牧防疫不到位的问题;城镇低保水平低的问题等等,已相继得到了妥善解决。

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