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在先进性教育活动分析评议阶段动员大会上的讲话

  来源:互联网  发布时间:12-27

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第二,扎扎实实做好分析评议工作,就必须坚持开门搞教育,广泛征求意见,搞好对照检查。要充分相信和依靠党员、群众,通过多种形式,鼓励和引导党员、群众积极参与,让身边的党员、群众帮助查找存在的问题和不足。特别是党员领导干部要以闻过则喜的态度听取意见,广开言路,采取多种形式,让大家敢于讲真话、讲心里话,真诚欢迎和听取各方面的意见。与此同时,每个共产党员都要做到“五对照、五查找”,即,对照党员先进性标准和不合格表现查找问题,对照党的宗旨特别是“三个代表”的要求查找问题,对照入党誓词特别是党的理想信念查找问题,对照民主集中制规定特别是“四个服从”原则查找问题,对照身边典型特别是优秀党员的事迹查找问题,既要查找党员自身存在的问题,又要查找党组织存在的问题,切实把“五对照、五查找”作为一把“尺子”来量一量,作为一面“镜子”来照一照,切实找准群众反映强烈的党风、政风方面的突出问题,影响本单位改革发展稳定的突出问题,涉及群众切身利益方面存在的突出问题。党员在查找问题时,要摒弃私心杂念,诚心诚意听取群众意见,勇于正视和深刻剖析存在的问题,从思想认识上分析原因。各级党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。七个督导组要坚持“三个从严要求”,即,对领导干部从严要求、对各项工作从严要求、对整个过程从严要求,把重点放在帮助督导单位分析查找问题上。在此基础上,有书写能力的党员都要形成党性分析材料,没有书写能力的要口头总结,安排专人进行笔录。党性分析材料不能光讲成绩,要开门见山地查摆问题,不避重就轻,不遮遮掩掩,勇于解剖自己,做到“五多五少”,即,要多写问题,少写成绩;多写教训,少写经验;多找主观原因,少找客观原因;多找自己的责任,少找别人的责任;多写整改措施和努力方向,少写单纯表态的原则话。对形成的党性分析材料,各级党组织和督导组要严格把关,一看结合个人实际紧不紧,二看突出问题找准没找准,三看思想剖析深刻不深刻。不符合要求的一律推倒重来。

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