二、取得的初步成效及收获

通过先进性教育，大家普遍感到收获很大，受益匪浅，效果明显，是历次教育少有的，主要表现在\"五个明确，五个增强\"。

（一）明确了开展党员先进性教育的重大意义，激发了党员参加学习、接受教育的积极性。通过办党组、机关党委、各支部三级联动，层层发动，使大家从全面贯彻\"三个代表\"重要思想，推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪新阶段的奋斗目标、解决党员队伍存在的突出问题、完成我省跨越式发展任务等\"五个方面\"，认清了开展党员先进性教育的重大意义，解决了\"为什么学\"、\"学什么\"、\"怎样学\"的思想认识问题，激发和调动了广大党员学习教育的积极性，从而克服了教育前存在的\"重复\"、\"厌倦\"、\"畏难\"、\"无用\"情绪，消除了\"怕\"、\"满\"、\"懒\"、\"躁\"的不良心理。

（二）明确了保持党员先进性的重要性和必要性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际，联系党在新世纪的奋斗目标、联系国际国内的形势，从\"五个需要\"上，明确了保持党员先进性的重要性和必要性，即：从全面贯彻\"三个代表\"重要思想、巩固党的执政地位、坚持发展为第一要务的需要上，看清了保持党员先进性的重要性；从我国加入世贸组织、转变政府职能、适应新形势、新挑战的需要上，认清了保持党员先进性的必要性；从实现全面建设小康社会的新目标、我省跨越式发展的新任务和发展社会主义市场经济的新环境的需要上，增强了保持党员先进性的紧迫性；从解决新时期党员队伍发生的新变化、我们党面临的\"两大\"新考验、我办党员队伍存在的新问题的需要上，增强了保持党员先进性的坚定性；从履行外事工作\"两个服务\"的职能、推进外事工作改革、创新和发展、促进我省对外开放的需要上，强化了保持党员先进性的自觉性，增强了保持共产党员先进性的政治责任感和紧迫感。

（三）明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求，增强了改造\"三观\"的紧迫感

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