6、对照群众利益无小事的要求，查找在服务意识、服务手段、服务水平方面存在的问题；

7、对照干净干事的要求，查找是否存在“吃、拿、卡、要、报、占”等问题。

(三)抓住关键环节，扎实做好分析评议阶段各项工作

1、广泛征求意见。

找准问题是先进性教育活动分析评议阶段的关键，广泛征求意见又是找准问题的前提。要营造广开言路的良好氛围，让大家敢于讲话、敢讲真话、实话和心里话。要通过开辟设立意见箱、发征求意见函、信访、走访、开辟专线、召开座谈会等渠道，广泛征求机关干部职工、监管相对人和社会各界人士的意见。党支部对征求到的意见进行汇总，分别整理出党员个人、分局党支部的意见。除属于诬陷、人身攻击、发泄私愤外，如实反馈。对党员的意见，由党支部负责同志反馈。分局党支部认真听取督导组长收集到的群众意见，认真听取上级党支部了解到的群众意见。

2、谈心活动。

要在党员之间相互征求意见，开展广泛的谈心交心活动，采取“一对一”“一对多”“多对多”“面对面”的办法，在召开专题组织生活会前，做到“三个必须谈”即：领导干部之间必须谈、上下级之间必须谈、工作关系多容易产生矛盾的同志之间必须谈，互相当镜子、互相找问题。在征求意见工作中，党员要虚心听取群众意见，诚心诚意地接受群众的批评和帮助。

3、撰写党性分析材料。党员个人要重点联系本局重点查找的七个问题，认真撰写党性分析材料，主要内容包括三部分：一是查找到的主要问题和群众的主要意见，二是产生的原因，三是努力方向。工作总结的时限原则上从党的十六大开始，检查思想认识问题可根据实际适当往前追溯。党支部负责人审阅本支部党员的党性分析材料，县委督导组长审阅领导班子成员的党性分析材料。党性分析材料结合个人实际不够，问题找得不准，剖析不深不透的，由审核人指出修改意见后修改。

4、开好专题组织生活会。党支部召开专题组织生活会，每个党员宣读党性分析材料，开展批评和自我批评，逐一对每个党员进行评议。分局党支部召开专题民主生活会，按照中央纪委、中央组织部《关于开好2005年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》（组通字[2005]13号）的要求召开 。局领导宣读党性分析材料，开展批评和自我批评，领导干部带头评、相互评。局领导还要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。根据专题组织生活会和专题民主生活会所提出的意见，认真修改党性分析材料。党员干部的党性分析材料，按照干部管理权限上报。

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