5、为民办实事不多，办好事不够。同志们需要解决的问题很多，基层群众需要我们做的事也很多，有些时候往往是反映给本人的问题，特别是不好解决问题，强调客观，或者是简单回答，不好解决，慢慢的来，比如职工福利、上下班交通费、通讯费、干部的工作经费等。或者找分管领导或者是上级领导，挫伤了部分干部的工作积极性，检查自己在农林局工作三年多来，对过去存在的一些问题，解决不多，没有大的进展和变化。

6、有时要求自己不严谨。在坚持上下班时间上，上班时间还坚持得可以，特别是外出办事开会，下基层办完事后，有时就没有坚持到办公室坐班，理由是自己的加班时间远远大于缺班的时间，有时中午喝酒不注意分寸，影响形象和下午的工作，但近年改变了许多，偶尔有时在遇到工作烦心事的时候，有以酒解愁，发牢骚，说一些不利于工作的话或借酒批评人的情况，偶尔有表了态未兑现。

7、理想信念有所淡化，全心全意为人民服务的宗旨意识不够。特别近年来，思想上逐步产生了安于现状，不求上进，一般能过得去，完成任务，少挨批评，平平安安的过日子，尽量多栽花，少栽刺，给自己今后留一个好的退路，因而有些工作上有失之于软，管理上失之于宽的情况，在对待基层、群众的服务上，有条件的能够落实的就尽量落实，没有条件的决心不大，办法不多，主动性不够，进取心不强。

二、存在问题的原因分析

1、放松了学习，是产生问题的根本原因。自己作为一名党员，党的基层领导干部，部门的一把手，近几年来，放松了对政治理论的学习，对学习的认识不明确，对实践“三个代表”的精神理解不够，学习上流于形式，务虚的多，求实的少，联系实际学习不够，因而理论修养不够，根底不强，政治思想素质不高，产生了遇到新问题讲条件、客观的多，讲自己、主观的少，满足于一知半解，思想老化，观念陈旧，运用科学的世界观、方法论来解决实际工作中存在的问题功夫下得不够，由于自己对学习的目的、意义认识不足，不可能带头学好，带头联系实际，解决问题，做好工作，在单位就不可能形成一个良好的学习风尚，带来了局机关的学习空气不浓。

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