女儿幸福地点了点头，心里释然了。后来她在日记里写道：是欢乐的还是痛苦的人生某种程度上取决于自身的思维方式。如果父母从小教孩子把坏事往好处想，孩子从小就会逐渐地形成健康的思维模式。即使遇到一点挫折，孩子也有信心战胜它，这样的人生是快乐的。反之，如果把好事往坏处想，孩子的一生将是不幸的。

　　教育的本质让孩子有良好心态，一个心灵舒展的孩子是不可能不成功的，他的学习也会变得轻松愉快。

　　结束语

　　一个孩子向我哭诉了他三次被抛弃的心理感受：当他接到一个三类学校的录取通知书后，父母脸上从此再没有笑容，他感到被父母抛弃了；到学校后，在老师一句又一句：“你们也不想想你们是什么东西！”的训斥声中，他感到自己又被老师抛弃了；

　　当他好不容易考了一次好成绩，却被老师、家长怀疑为作弊时，他终于感到生活中的最后一点希望也没有了。他躲在一个偏僻的地方嚎陶大哭，哭得撕心裂肺，苍天都为之动容，世间却无人理会。他终于自己也把自己抛弃了，堕落从此开始……

　　当孩子小时候不知道什么是赏识时我们却给了无尽的赏识，而随着孩子的年龄越来越大最渴望赏识的时候，却发现赏识离他们越来越远，所以我们搞赏识教育的全体同事，用生命发出一种呼唤，归来吧，赏识！做家长的是不是应该反省，我们是否应该让赏识重新回到每个孩子的身边。 

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