我把女儿做为第一块试验田，从此，女儿做任何事我都以教她学说话、学走路的心态对待她。让她找感觉、尝甜头——找到“神童”的感觉，尝到成功的喜悦。

　　有一天我看《海伦?凯勒传》，无意中发现海伦的生日是1880年6月27日，我女儿的生日是1980年6月29日，于是我兴奋地对女儿说：婷婷，太好了，天大的好消息被老爸发现了，我一直在纳闷，你为什么这么聪明，这么有灵性，原来你百分之百是海伦?凯勒转世！不信你看，为什么你的生日跟他是同一天呢！

　　我把书送给婷婷，婷婷一看，有点失望“她是6月27日，我是6月29日，相差两天”。我不慌不忙地解释道：“据我了解，一天不差，海伦妈妈生她时是顺产，你妈妈生你时难产，刚好耽误了两天。”

　　许多年后，婷婷自己讲，海伦给了她无穷的力量，小时候做事遇到了困难，她就会想到自己是海伦?凯勒，海伦?凯勒一直激励着她勇往直前。

　　还有一次，我给女儿出了十道应用题，他只做对一题，这时，我的脑海里沉现出美国电影《师生情》里那位优秀的白人教师，他在帮助一名长期受到种族歧视的黑人孩子树立自信时，耐心地说：孩子，老师相信你是天下最好的孩子，不信你仔细数数，老师这只手究竟有几个手指？

　　这黑孩子在教师的鼓励下，半信半疑的数了几次，勇敢的“三个”！白人老师说：“太好了，你太了不起了，你是一个聪明的孩子，一共不就少数了两个吗。”黑孩子的眼睛发光了。虽然数错了，但他却找到了聪明孩子的感觉，尝到了成功的甜头。

　　婷婷做对了一道题，我没有责备她，相反我想到了小时候婷婷学说话、学走路的艰难情景，我把做对的这道题当做婷婷第一次喊我爸爸，我发自内心的对婷婷说“简直不可思议，这么小的年龄做这么难的题，第一次就做对了一道，像你这个年龄，这么难的题，爸爸碰都不敢碰。”顿时婷婷对数学的兴趣倍增。

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