男：然而/阳光并不总是那么灿烂/天空并不总是那么明朗
女：一个个贫困学生/因为种种不同的原因/象欲飞不能的小鸟/过早地垂下了沉重的
翅膀
男：从此后/他们的眼中布满了迷茫/他们的心里充满了忧伤
女：是命运不公/还是时运不济/难到我要永远离开亲爱的老师和同学/告别我那心爱的书本和课堂
男：不，不会的/虽然天有不测风云/ 人世充满沧桑/但是只要有真情相伴/生活就会充满阳光
女：是的，是的/自从我看到了希望工程/我就看到了雨后那道亮丽的彩虹/我就看到了无限憧憬和希望
男：一双双温暖的手/扶起了贫困学生的肩膀/一份份真诚的援助/汇聚成了爱的海洋
女：让爱和希望手拉手/让每一个贫困学生感受到祖国大家庭的温暖/让我们一起沐浴着和煦的春风，拥抱那明媚的阳光
男：让我们手拉手/让我们心贴心
女：感谢您/每一个关心和支持希望工程的山城人民/是你们在最关键的时刻/给了贫困学生继续进取的信心和力量
男：虽然时光荏苒/然而真情无限
女：让我们的手拉得更紧/心贴得更近
男：让希望工程筑起爱的长城
女：让爱心助学托起更多的希望
男女：让每一只小鸟都能够高高的/高高的展翅飞翔！
4、音乐转入《歌声与微笑》F调，主持人下。舞蹈欢快热烈，合唱队各方阵要求有简单的形体和手势动作，各方阵要求有相互拉歌的感觉，以达到台上与台下、台下各区块水乳交融的效果。）

第三部分
（音乐起女主持人用叙述的口吻读下面这段话，女主持人出来说）（在音乐中搬道具）
女：这是一个真实的故事，剧中的小南，是我们学校一个家庭贫困而成绩很优秀的一名学生，由于特殊的家庭经历，她从小就不能和父母共同生活，但学校和社会没有忘记她，给了她无私的关怀和爱，让她幸福快乐的成长。
（文艺节目2：小品《爱在人间》，广场小学表演，结束后女主持人出，用充满感情的语言读下面这段话。表演者将首先切好的蛋糕分送给台下的领导。）

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