这位同事本来就不指望自己的报告得到谁的注意，但戴伦的几句话，却让他心情愉快了一天。
　　
　　每个与戴伦相识的人，都会很快与他建立友谊。可以相像，戴伦公司里每一个人都相处得很好，而这良好的人缘也给他带来了很多便利。
　　
　　启示：赞美赞美，因美而赞，因赞而美。不要让赞美之口难开，你应该大胆地说出来，你会因此获得更多的友谊和人缘。赞美的话要好好说，用心说。
　　
　　更多地关注别人，用你的观察力和创造性。说出那些能深入对方心灵的赞美。
　　
　　（29）船长到底几岁？
　　
　　船长到底几岁？－－这是一件真实而又引人深思的事。一位法国教育心理专家曾给上海的孩子出了一道题目：“一艘船上有75头牛，32只羊，那么船长有几岁？”专家断言，如果有学生做出答案，那说明学校把孩子给教笨了。1998年，用这则笑话测验我国沿海某市的小学生与初中生，结果做出答案的竟高达90%，即使在上海某重点中学的高三年级，也还是有10%的学生得到75－32＝43岁的答案。只有10%的学生认为此题非常荒谬，无法解答。当然，这10%的学生答对了，因为该题目只不过是一则欧洲笑话，不可能有答案。这些做出答案的学生在回答记者提问时说，“教师出的题总是对的，不可能不能做”“教师平时教育我们题目做了才能得分，不做的话一分也没有。”还有学生认为，如果用加法应当是107岁，这么大的年纪当船长不可能，因此只能是43岁。
　　
　　法国专家感叹：中国学生很听教师的话，因为同一题目在法国小学做实验时，超过90%的同学提出了异议，甚至嘲笑教师是“糊涂蛋”。
　　
　　启示：从不同的角度看问题，大胆去质疑，并努力驾驭自己的思维，我们的教育及教育出来的学生才会大有作为。当然，这个故事给我们留下的思考空间还很大很大。

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