三是做到“两不误、两促进”。这个阶段正值春节期间、人大，政协两会筹备和召开，加之“三个一”、“下基层、心连心”活动也刚刚启动，为了保证学习内容、时间，我们根据实际情况，长计划、短安排、合理调度、“弹好钢琴”，充分利用星期天、节假日及工作之余，开展教育活动，做到教育活动与其他工作的相互兼顾，工作与学习的“两不误、两促进”。
（五）注重联系实际，拓展学习效果
为防止学用脱节，解决“钻不进去，深不下去，用不起来”的问题，我们有针对性引导大家从书本走向社会，从理论走向实践，使大家达到学有所思、学有所用、学有所获的目的。
一是联系当前的国际国内形势，搞好学习思考。教育学习中，大家对伊拉克战争和苏联的解体、东欧的巨变、台湾国民党的下台以及我们国内部分党员的腐败等现象极为关注，我们把这两个问题纳入讨论范围，引导党员运用所学的理论成果，运用马克思主义立场、观点和方法，运用中央的重大决策，看待和处理问题，进一步深化了对“落后就要挨打”、“作风不实就要误党、误国、误人民群众”“我们党如果保不住先进性就要亡党甚至亡国”的认识和理解，增强了立党为公，执政为民，致力于国力提高的政治紧迫感和责任感。
二是联系人大工作实际，搞好工作思考。在第一次集中学习后、我们征求了党员对学习方法的意见，***等老领导、以及常委会的领导和党员们就提出：人大机关花这么大的精力搞一次教育活动，如果不能修成“正果”，那就是劳民伤财。因此，活动一开始，就要直奔主题、突出重点、体现特色：一是要抓住“四个一”目标（学习实践\"三个代表\"重要思想这一主线，把握保持共产党员先进性教育活动这一主题，明确提高党的执政能力这一着眼点，坚持党要管党、从严治党这一方针），在教育活动的全过程中要结合人大工作实际直奔主题，即实现“四个一”目标，人大机关做什么，怎么做？如加强民主政治建设、坚持科学执政、民主执政、依法执政、不断完善党的领导方式和执政方式，就要通过人大的党组织和党员来实现和完成，人大的学习就要在这些大主题上提炼出若干个小主题、围绕小主题安排保先教育内容和活动、有的放矢、切实解决存在的突出问题。二是突出重点，人大保先教育的重点就是要解决在履职行权方面的以下问题：党性和人民性如何结合？宪法精神及人大工作三个原则如何体现？人大党组如何发挥核心作用？如何把党委的意图、人民的意愿体现为人大的意志，促进人大工作？机关党支部如何发挥战斗堡垒作用，提高机关人员的政治、业务素质和能力？人大机关党员如何先锋模范作用，做人大工作的模范，做人大代表的模范？三是体现特色，做到内容上、方法上体现人大工作特色，用解决上述重点问题作为一根红线，贯穿活动的始终。做到“六个一”，即一个需要解决的问题、确定一个讨论主题、印发一套参考资料、上好一堂辅导课、开展一场讨论、写好一篇心得体会或者论文。真正做到思想上有触动、认识上有提高、工作上有帮助、行动上有方向。

上一篇 : 面板持续涨价 液晶电视价格“水涨船高”             下一篇 : 点菜柜 点菜柜的技术性能有哪些？点菜柜的