要坚持因地制宜，分类指导，把中央和省、市、县委的要求与各自实际结合起来，不搞“一刀切”。各参学单位对流动党员、下岗失业职工党员、离退休职工党员和年老体弱党员等特殊群体党员，既要坚持统一的要求，又要从实际出发，探索适当的形式，组织他们搞好分析评议。下属单位较多的参学单位，分析评议应采取“自上而下”的办法，精心组织，梯次进行。

　　宣传广电等单位要依托广播、电视、互联网等新闻媒体继续做好宣传工作，加强正面引导，营造良好的舆论氛围。各党委、各参学单位也要利用简报、墙报、内部刊物、内部局域网等形式，及时宣传推广先进性教育活动中的好做法、好经验。要坚持执行重要文件报送、重大信息传递、重要活动通报、重要事件报告和重要事项请示制度，切实加强上下联系和沟通。要根据党组织隶属关系，及时向上一级先进性教育活动领导小组办公室报送本部门本单位动员报告、分析评议阶段工作计划和工作小结。要鼓励各参学单位在坚持中央和省、市、县委精神的前提下，围绕分析评议阶段的目标和任务，积极实践，大胆探索，努力创新。要坚持两手抓，正确处理好分析评议阶段工作与当前改革发展稳定各项工作的关系。统筹兼顾，合理安排，确保“两不误、两促进”。

　　分析评议阶段的时间原则上不少于1个月。“七个环节”的工作基本完成后，各党委、各参学单位要按照县委先进性教育活动领导小组的部署，适时对这一阶段的工作进行“回头看”。要着眼于工作衔接和发展教育活动的成果，在抓好分析评议阶段工作的同时，对整改提高阶段的工作超前谋划，做好必要的准备。

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