树，就是树立党员良好形象。具体说，就是树立解放思想、与时俱进的形象。克服因循守旧、墨守成规的思维方式，不思进取，无所作为的思想作风，照抄照转、照本宣科的工作方法，以改革的精神和创新的方法不断研究新情况、解决新问题；树立执政为民、服务群众的形象。把为群众谋利益作为工作的出发点和落脚点，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，真正维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。树立求艰苦创业、埋头苦干的形象。始终保持奋发有为的朝气，开拓创新的勇气，昂扬向上的锐气，面对竞争不退缩，遇到困难不低头，自我加压，无私奉献。树立开拓进取、争先创优的形象。增强责任意识、发展意识和赶超意识，敢想、敢试、敢于创造一流业绩。树立遵纪守法、廉洁从政的形象。自觉遵守廉洁自律的各项制度，自觉接受组织和群众的监督，自重、自省、自警、自励，真正做到为民、务实、清廉。

　　三、开展“学、创、树”活动的方法步骤

　　“学、创、树”活动是先进性教育活动系列主题实践活动之一，开展这一主题活动必须与先进性教育活动协调推进，同步落实，在先进性教育的各阶段妥善做出安排，拓展学习内容，深化问题查找，提高整改效果。

　　在学习提高上，要在学习先进性教育活动要求篇目的基础上，集中开展好“八项教育”，即形势任务教育、宗旨信念教育、党规党法教育、艰苦奋斗教育、科学发展观教育、思想道德教育、职业行为规范教育、专业技术技能教育。要组织广大机关干部深入开展好“学习先进经验、为兴绥富民做贡献”的大讨论，从而进一步统一党员干部对“学、创、树”活动的思想认识，增强参与这一活动的自觉性。要认真组织学习先进典型事迹活动。重点学习郑培民、牛玉儒、任长霞、佘树德等党员的先进事迹。发挥先进典型和英模人物的示范引导作用，使广大党员学有目标，赶有方向，在学习先、优、模人物和身边典型的过程中，思想得到升华和提高。

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