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先进性教育思想发动学习培训阶段安排意见

  来源:互联网  发布时间:12-26

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  5、加强督导检查,确保学习教育各项任务落到实处。县先进性教育活动办公室督导组定时或不定时对各部门、单位组织的集中学习活动进行督导检查,督导时要注意检查学员的学习笔记、心得体会,并定期集中召开督导调度会,对督导检查情况及时通报。对于好的经验、做法总结推广;对于开展活动效果不好的部门单位,要及时提出整改意见、建议,确保学习效果;对整个活动过程,要认真做好督导检查记录,因学习培训时间不够、内容不足、人员不到位、效果不明显的部门单位,要适当延长学习时间,直到检查合格为止,否则不能转入下一阶段的教育活动。

  6、坚持边学边改,体现学习效果。各部门单位要把整改贯穿于整个教育活动的始终,对发现的问题,立说立行,马上整改,特别是从群众意见最大、反映最集中的问题改起,让群众切实感受到教育活动的实际效果。

  三、制定先进性标准和不合格表现(3月18日至3月22日)。各部门单位的基层党组织要组织党员和群众代表召开座谈会,围绕新时期共产党员先进性标准和不合格党员表现进行专题讨论。结合本部门行业特点,依据《党章》和党内有关规定,对领导干部、一般干部职工和离退休干部职工中的党员、流动党员,分类别、分层次制定出《党员先进性的具体标准和不合格党员的主要表现(讨论稿)》,组织党员分组讨论,充分征求意见建议,进一步修改完善,使“标准”和“表现”细致、准确、全面,同时针对性强,易操作、可衡量,能“对号入座”,并报主管部门党委(党组)及上级督导组审查,审查通过后,提交党员大会审议通过。

  在思想发动、学习培训的过程中,各部门单位要通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、开通热线电话等形式,收集党员、群众对每个党员和党组织的意见建议,为下步开展党性分析、民主评议提供第一手资料。

  本阶段活动于3月22日前基本结束。

  县保持共产党员先进性

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