“孩子见啥要啥，不给买就哭闹不止。”3岁文文小朋友的妈妈为此十分头痛。“孩子要买个ipad2，给买还是不买？”10岁的陶陶也很让工薪阶层的妈妈为难。其实问题就出在孩子不会理财上。如果家长教给她正确的理财方法，孩子有可能转变为主动管理零花钱，并调整自己的花钱行为。

　　首先让孩子懂得“想要”与“需要”的区别。在给孩子买东西前，家长应先考虑下列几个因素：你买得起吗？这件商品是不是你希望孩子拥有的？你的孩子是否要求过多或者要求合理？这件商品对孩子而言，是“想要”还是“需要”？家长在考虑这些问题时，也让孩子参与其中，再作出选择。家长要给孩子这样的体验机会，让孩子慢慢懂得“想要”和“需要”之间的区别。

　　如果孩子的确“需要”某样东西，可以借此机会教孩子了解商品信息和购物常识。比如货比三家，如何还价、怎样看标价及商品的有效期等，从实践中获取信息。

　　另外，还可利用孩子保管账户的方式，引导他们有存储意识，教会合理理财。例如将过年的压岁钱设立一个教育储蓄账户，让孩子自己保管，但开支时要告知父母。

　　这个账户起码要起到三个作用：

　　一 让孩子对账户存款负责，孩子总是喜欢账户上的钱越来越多，这样，他就不会养成乱花钱的习惯；

　　二 规定他每次花钱使用量不准超过多少，告诉他强行超支的后果，这样，孩子以后就不会乱借债去消费，买东西也会精打细算；

　　三 告诉孩子，他账户里的钱还必须尽一些义务，如过年过节给爷爷奶奶等买小礼物等。如此从小练习，有益于孩子成人后的理财。

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