首先，应当根据个人的气质特点进行选择。

　　各人的气质特点互有差异，尽管气质类型本身并无好坏之分，但已形成的气质特点对人的工作是有影响的，它使人的行为带上不同个性色彩。多血质的人情感丰富，待人亲切、灵活，容易适应新的环境，但注意力不够稳定，情感多变，兴趣容易转移；胆汁质的人情感活跃，显得生气勃勃，反应快，但暴躁、易怒、任性，这两种气质的人从事需要做出灵活反应的工作比较合适；粘液质的人沉着、冷静、坚毅，情感校沉稳但不够灵活而且反应较慢；抑郁质的人工作耐受能力羞，容易感到疲劳，但情感细腻，做事审慎，观察敏锐，能注意到别人不易觉察的细节。这两种气质的人从事要求持久、细致的工作较为合适。可见，根据自己的气质类型特点选择有可能提高工作效率，在工作中发展自己的能力。

　　当然，在一般工作中，各种气质特性之间可以起互相补偿作用，因此对活动效率的影响并不太大，气质各异的人从事同一种普通职业都可以取得好成就。但一些特殊职业如飞行员、宇航员、体操运动员、潜水员等，要求从事该职业的人具备特定的气质特性，能经受高度的身心紧张，有极其灵敏的反应，临危不惧，行动敏捷准确。在这种情况下，如果不考虑自己的气质特性，选择不适合自己的职业，那么就较难实现愿望。即使从事了这种职业，工作效率也要大受影响，甚至可能中途被淘汰下来。固然，人可以根据环境要求，逐步改变某些气质，但气质是一种稳定的心理特征，改变它不是一朝一夕的事。所以，从自己的气质出发选择职业，对自己对工作都有益。

　　其次，要根据自己的能力倾向和水平来选择职业。

　　选择职业时既要知道该职业需要有什么能力，也要了解自己的能力，以确认自己适宜于哪一类职业和何种职业将最益于自己的发展。人的能力分为一般能力和特殊能力。一般能力是在各种活动中都需要的能力如观察力、记忆力、抽象概括能力等。特殊能力又叫性向，指在某种特定工作活动中需要的能力，如飞行能力、音乐能力、数学能力等。一个人是否具有某种特殊能力及其水平高低，就说明他是否有从事某项工作的潜能或性向，标示着他在接受训练后将能取得什么程度的成就。报考航校、文艺团体、体育运动队或其他特殊职业，都要进行测验。这些测验就是为了挑选具有一定特殊能力的人，以尽快培养出人才。例如，报考音乐学院的人要接受音乐能力的测验。音乐能力包括区别旋律的曲调特点的能力即曲调感：随意地反映音高关系和音强关系的听觉能力即音乐表象；感受音乐节奏的能力即节奏感等等。一个人可能缺乏音乐专门知识，但照样能接受上述测验，来测定其是否适宜在音乐方面发展。对其它职业也如此。在某方面的能力较高，则从事该项工作获得成功的机会就较那么，如果有志于从事某种职业，而在职业能力测验中却偏偏显示不出较高能力来怎么办？应该说，能力是可以培养发展的，不要让能力测验限制自己的发展，而要利用它来引导自己找到合适的发展方向。如果具备强烈的责任感、求知欲、自信心、勤奋等性格特征，又有适宜的生理条件和社会环境，经过努力，就能在实践中发展自己的能力。“勤能补拙”、“功夫不负有心人”，就是这个道理。

　　此外，还要把个人需要与社会需要结合起来，在此基础上根据自己的需要、兴趣特点进行选择。

　　有人认为服从社会需要就难以顾及个人兴趣，其实不然。社会需要是很广泛的，需要各方面的工作者、人才。在服从社会需要的前提下，职业选择仍是有相当自由范围的。

　　如果不顾社会需要，一味强调个人兴趣，就不易得到人们的支持和鼓励，兴趣也就难以持续下去，反而给自己造成不必要的挫折和情绪上的纷扰。青年们应当把社会需要转化为个人需要，这样才能与社会需要协调一致，这有利于形成个人的稳定兴趣和爱好，有利于自己的发展。否则，个人的行动就可能违反社会需要而同社会发生冲突。当个人了解社会的需要，把它转化为自己的兴趣、信念和愿望时，个人需要就与社会需要协调起来了。因此，不应让现有的兴趣过分限制自己选择职业的范围。兴趣是可以培养的，对某项工作无兴趣，往往是因为对它的性质、意义和作用不了解，或缺乏这方面的能力所造成的。如果对它有了较多的接触和了解，或相应的能力有了发展，并有所成就，就可能逐渐形成对它的兴趣。而且，在新的兴趣形成之后，原有兴趣也并非一定要放弃，广博的兴趣有助于在专门领域内获得成就，这早已得到证明。

　　除上述几方面外，还应根据自己的性格、观察、思维和活动特点来选择职业。总之，一个人从事何种职业，要受到社会、经济、家庭和个人气质等多种因素制约。如果在适应社会和职业的要求的同时，又能把抱负、期望建立在对自身性格、气质、能力和兴趣需要了解的基础上，发挥自己的个性特长，那么，工作对于你将具有更积极的意义，你将更有可能在工作中得到更大的满足，

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