----与青年成功学演说家王国权的终极对话

　　任何人都可以凭借勇气走出非凡的人生！-----王国权

　　问：请问人生来是平等的吗？很多人一出生就输在了起跑线上，是吗？

　　王：性格决定命运，性格是由基因决定的。基因来自于父母的遗传。不同的父母有不同的遗传基因，导致了我们不同的性格与个性。性格无所谓好坏，不同的性格只是告诉我们该从事不同的工作，这也是社会分工的需要。工作本没有贵贱之分，适合自己性格的工作让我们的身心愉悦，才能充分开发我们的潜能，创造最大的价值，并让我们找到真正的乐趣和永恒的动力。这世界没有完全相同的两个人，因此每个人都有他的价值所在。从这个层面上讲，人生来就是平等的。

　　每个人出生时所拥有的社会资源是不同的，这不由得我们选择，从这个层面上理解人生来是不平等的。影响我们最大的资源莫过于父母的世界观、价值观、人生观，不同的观念导致了不同的教育理念。爱、欣赏、鼓励是最好的启蒙教育。家庭经济条件也是一个很重要的社会资源，但这不能决定我们的输与赢，只能决定着我们生活不同的舒适程度。所幸的是：随着年龄的成长，我们慢慢拥有了独立的思维能力，我们不能选择已有的社会资源，但我们可以选择对它的理解和运用。看起来不利的社会资源并不会让我们输在起跑线上，只有认为自己已输在起跑线上的思想才会让我们输在起跑线上。所谓哀莫大于心死。

　　问：所谓环境造人，环境对一个人的成长起着重大的作用，当环境不利于自己成长时，该怎么面对呢？

　　王：我们总是单纯地认为给我们上课的老师才能传播知识给我们，人为地把良师益友的范围缩小了，过于信赖于我们所碰到的人。事实上书本是最好的老师，我们有共同的机会接触到更多更优秀的导师。信息社会，互联网时代让知识达到高度的共享，环境不再局限于你的学校，于是人人都可以选择自己成长的大环境，关键在于你的学习能力，每个人都可以找到自己所要的良师益友，这是科技进步给我们带来新的机会，无限地扩大了我们成长的环境。

　　问：为什么很多人总是说：“这世界多我一个不多，少我一个地球照样转。”太多人认为自己活着没有价值，那么人活着到底有什么价值呢？

　　王：存在本身就蕴含着价值。万事万物和谐振地存在着，都有其价值所在，使这个社会得以正常地运转。

　　价值体现在创造与消费中。

　　价值最终是一种希望，给自己和他人的一种希望。

　　每个人在生命的不同的阶段有不同的价值所在。

　　问：学生时代如何体现自身存在的价值呢？

　　王：学生时代我们蓄积着创造的能量。我们的出生给父母带来了新生命的希望，他们设想着我们的未来，构画着我们的蓝图，让父母有了真切地期望和默许，让他们得以活在美好的希望中。我们的消费为社会创造了真正的就业机会，给成人带来了希望和美好生活的憧憬。我们对知识的渴求让老师有了实现自身价值的机会，我们的聆听让所有教育工作者有了工作的动力和信心，使他们得以实现人生的价值。我们凭借着与生俱来的本能，用敏感的细胞感知着外界，对未来生活美好的想象让我们有了无穷地延伸生命的希望。

　　问：工作中如何最好地实现自身的人生价值呢？

　　工作中的我们终于等到机会可以创造自身的价值。知识得以转化为生产力，学生时代的付出终有机会得到回报。经济的独立让我们的人格得以独立。我们可以选择自己所要的生活，用我们自己的方式去打拼着江山。我们创造自己的生活，承担应有的责任。我们的存在给企业主带来了成功的希望，让父母卸下生活的重担。我们用自己的实力证明着我们存在的价值。我们投入地工作，疲惫时展望一下我们的未来，生活的冥想让我们的精神得以安慰，身心得以放松，一次次地鼓起生活的勇气，向新生命发起挑战。

　　问：在婚姻中人的价值又何在呢？

　　婚姻让我们真切地感受到自己存在的价值，茫茫人海中有一人这么需要我，依靠我，爱着我，我愿意为之付出一切，甚至牺牲自己的生命，这是多么令人感动的爱，它足以温暖我的身心，让我忘却工作的辛劳。白天的牵挂，夜晚的相视，我们的生命得到最多的重视，爱的动力让我足以创造生命的奇迹。爱给人以生存的希望。

　　问：作为长辈如何体现人生的人价值呢？

　　作为长辈，我们不仅有关于自己未来的期望，更有对子女的期望，回到家中看到自己的孩子天真可爱的样子，亲亲孩子的脸蛋，不由得毫情万丈，无论多苦多累，要为孩子活着，我们有责任把他们扶养成人，让他们拥有更多的幸福。孩子的成长是我们最大的欣慰，我们懂得了无尽地付出。我们是孩子的希望，是家之所以为家的支柱。

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