众所周知，良好的

个人礼仪，规范的处事行为并非与生俱来，也非一日之功。是要靠后天不懈努力和精心教化才能逐渐地形成。因此，个人礼仪由文明的行为标准真正成为个人的一种自觉，是一个渐变的过程。而完成这种变化则需要有三种不同的力量，即：个人的原动力，教育的推动力以及环境的感染力。

其一、自身的原动力，就是个人的主观能动性。它是人的行为和思想发生变化的根本条件，也是提高自身素质，形成良好礼仪风范的基本前提。作为社会个体，我们每个人只有首先具备了勇于战胜自我，不断完善自身的思想意识，才能发挥出自己的主观能动性，行动中才可能表现出较强的自律性，自觉克服自身的不良行为习惯，自觉抵御外来的失礼行为，个人礼仪的形成需要个人的原动力，需要个人的自律精神。

其二、教育的推动力。它就是培养人们提高对礼仪的一些认识，陶冶讲究礼仪的情感，锻炼讲究礼仪的意志，确立讲究礼仪的信念以及养成讲究礼仪的习惯。这是塑造人们精神面貌的系统工程，需要教育者与受教育者的共同努力。

其三、环境的影响力。就是个人礼仪的形成，同样还要受到个人所处的社会环境的影响。“近朱者赤，近墨者黑”，正是说明社会环境条件与个人思想、行为的变化密切相关。不同的环境造就不同的人，生活环境对个人的感染和影响是潜移默化的。

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